staff، إداريون
978
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 52:
سطر 52: + + + + + + + + + + + + + +
تحرير النص
متوسط مدة الجلسة: ٣ ساعات (قد تقل مدة بعض الجلسات عن ذلك حسب نوع النشاط أو التدريب، أو قد تزيد لتصل بحد أقصى إلى ٤ ساعات إذا تطلب نشاط معين ذلك).
متوسط مدة الجلسة: ٣ ساعات (قد تقل مدة بعض الجلسات عن ذلك حسب نوع النشاط أو التدريب، أو قد تزيد لتصل بحد أقصى إلى ٤ ساعات إذا تطلب نشاط معين ذلك).
عدد الجلسات في الأسبوع الواحد: ٣ جلسات.
عدد الجلسات في الأسبوع الواحد: ٣ جلسات.
'''تم تخطيط الجلسات بحيث تحتوي كل جلسة بالتفصيل على العناصر الآتية:'''
*تحديد للموضوع الرئيسي للجلسة، وما يندرج تحته من موضوعات فرعية. (انظر قائمة محتويات المنهج أدناه)
*التحضير للجلسة: ويتم فيها وصف ما يلزم للمدرب تحضيره قبل بدء الجلسة من حيث تجهيز مكان الجلسة لتلائم النشاط (أو الأنشطة) التي ستتم خلال الجلسة، وتفاصيل الخامات التي سيستخدمها المتدربون في كل جلسة، بالإضافة إلى تحديد أية مراجع ضرورية من أجل التحضير.
استعراض ومناقشة التدريب المنزلي: تبدأ معظم الجلسات بعرض جماعي سريع لما تم إنجازه في التدريب المنزلي ومناقشة نقدية سريعة حول ذلك. جدير بالذكر أن التدريب المنزلي هو نشاط اختياري وليس إجباري.
*طرح سؤال للنقاش:في معظم الجلسات سيتم التمهيد للأنشطة الرئيسية للجلسة بسؤال عام (مثل "ما الرسم؟"، أو"ما هي الصورة الجيدة"، أو غيرها) من أجل تحفيز المتدربين وشد انتباههم. علمًا بأن معظم تلك الأسئلة ليست لها إجابة واحدة ويكون الغرض منها تقديم محتوى الجلسة بشكل غير مباشر ومنح المتدربين الثقة اللازمة للتعبير عن آرائهم ومشاركتها دون خجل.
*تدريب عملي: يحتل الشق الأكبر من الجلسة وهو ما تُبنى عليه معظم الجلسات. يتخذ التدريب العملي شكل لعبة أو مسابقة -فردية أو جماعية- تتعلق بالمهارة أو المعرفة التي تتناولها جلسة معينة.
*الملفات الرقمية المتعلقة بموضوع الجلسة: سيكون هناك رابط للملفات المستخدمة في كل جلسة؛ مثل الصور التي سيستعين بها المدرب في العرض النظري، أو الملفات الرقمية للتدريبات العملية الرقمية.
*عرض نظري: وعادة ما يتم ذلك النشاط بعد التدريب العملي في حالة ضرورة شرح مادة علمية معينة، ويقوم به المدرب بالاستعانة بجهاز كمبيوتر وبروجكتور.
استعراض لمشروعات المتدربين: في نهاية كل جلسة عادة يقوم المتدربين بعرض أعمالهم وطرح أية تساؤلات أو مشاكل لديهم بخصوص التدريب. هذا الشق يساعد المدرب على تقييم أداء كل متدرب بنهاية كل جلسة، كما يعود المتدربين على عرض أعمالهم على بعضهم البعض والاستفادة من تجارب الزملاء وتقبل النقد.
*التدريب المنزلي: ستنتهي معظم الجلسات بتكليف المدرب للمتدربين بأداء تدريب منزلي اختياري؛ وهو أيضا بمثابة وسيلة لتقييم استيعاب كل متدرب للمهارات المكتسبة في كل جلسة.
*مصادر ذات صلة بمحتوى الجلسة: يكتب في هذا الجزء أية روابط لأية مواد معرفية متعلقة بمحتوى الجلسة.
*تحديد المهارات أو الخبرات المكتسبة في كل جلسة
*تحديد القيم المكتسبة في كل جلسة
[[تصنيف:منهج شمشر في التعبير البصري]]
[[تصنيف:منهج شمشر في التعبير البصري]]