staff، إداريون
978
تعديل
تغييرات
من ويكي أضِف
إضافة محتوى
'''الحيز:'''
مكان داخلي
'''المُعدات:'''
بروجيكتور موصول بجهاز كمبيوتر
'''المواد:'''
أوراق وأقلام
'''الخطوات:'''
• اختيار فيلم قصير وتقطيع منه أربع مشاهد مُختلفة مثل: 2+2=5
• يُقسم المُتدربين إلى أربع مجموعات
• يُعطى لكل مجموعة مقطع فيديو واحد من الذي تم تقطيعه من الفيلم
• يطلب المُدرب من المُشاركين تبادل النقاش حول المشهد الذي لديهم لتخلق كل مجموعة قصة فيلم يتخللها ذلك المشهد ويقومون بكتابة القصة
• يطلب المُدرب من كل مجموعة اختيار شخص من بينهم ليقرأ قصة مجموعته
• يبدأ المُدرب بتحليل كل قصة وفتح النقاش ليتعرف المُشاركين على هيكل السرد القصصي والمُنحني الدرامي للفيلم
• يعرض المُدرب الفيلم الأصلي الذي تم تقطيع المشاهد منه ويطلب من المُشاركين تحلي
[[تصنيف:منهج شمشر في حرف و فنون الفيديو]]
مكان داخلي
'''المُعدات:'''
بروجيكتور موصول بجهاز كمبيوتر
'''المواد:'''
أوراق وأقلام
'''الخطوات:'''
• اختيار فيلم قصير وتقطيع منه أربع مشاهد مُختلفة مثل: 2+2=5
• يُقسم المُتدربين إلى أربع مجموعات
• يُعطى لكل مجموعة مقطع فيديو واحد من الذي تم تقطيعه من الفيلم
• يطلب المُدرب من المُشاركين تبادل النقاش حول المشهد الذي لديهم لتخلق كل مجموعة قصة فيلم يتخللها ذلك المشهد ويقومون بكتابة القصة
• يطلب المُدرب من كل مجموعة اختيار شخص من بينهم ليقرأ قصة مجموعته
• يبدأ المُدرب بتحليل كل قصة وفتح النقاش ليتعرف المُشاركين على هيكل السرد القصصي والمُنحني الدرامي للفيلم
• يعرض المُدرب الفيلم الأصلي الذي تم تقطيع المشاهد منه ويطلب من المُشاركين تحلي
[[تصنيف:منهج شمشر في حرف و فنون الفيديو]]
