| سطر 9: | سطر 9: | 
|  | *تحديد خصائص الفئات العمرية: [[خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8]]، [[خصائص الفئة العمرية من 9 إلى 12]]    |  | *تحديد خصائص الفئات العمرية: [[خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8]]، [[خصائص الفئة العمرية من 9 إلى 12]]    | 
|  | *تحديد مجالات التدريب |  | *تحديد مجالات التدريب | 
| − | *وضع منهجية للعمل مع الأطفال، وتحديد محددات تطوير مناهج كل فئة عمرية: [[محددات تطوير مناهج السلاحف]]، [[محددات تطوير مناهج التنانين]] | + | *تحديد محددات تطوير مناهج كل فئة عمرية: [[محددات تطوير مناهج السلاحف]]، [[محددات تطوير مناهج التنانين]]   | 
|  | *إنشاء قائمة بالأنشطة المناسبة لكل فئة عمرية مقسمة وفقا للمجال: [[الأنشطة المناسبة للسلاحف]]، [[الأنشطة المناسبة للتنانين]] |  | *إنشاء قائمة بالأنشطة المناسبة لكل فئة عمرية مقسمة وفقا للمجال: [[الأنشطة المناسبة للسلاحف]]، [[الأنشطة المناسبة للتنانين]] | 
|  |  |  |  | 
| سطر 26: | سطر 26: | 
|  | *تحديد الأجور |  | *تحديد الأجور | 
|  | *تحديد واختيار فريق العمل   |  | *تحديد واختيار فريق العمل   | 
| − | *التعريف بالفريق وبدور كل فرد فيه والعلاقة بينهذه الأدوار | + | *تحديد العلاقة بين الأدوار المختلفة | 
|  | *اختيار موقع تنفيذ البرنامج ومتابعة عملية حجزه |  | *اختيار موقع تنفيذ البرنامج ومتابعة عملية حجزه | 
|  | *تحديد بنود الصرف |  | *تحديد بنود الصرف | 
| سطر 33: | سطر 33: | 
|  |  |  |  | 
|  | ==التحضير للبرنامج== |  | ==التحضير للبرنامج== | 
|  | + | *تنسيق المحتوى | 
|  | *متابعة تطوير المناهج |  | *متابعة تطوير المناهج | 
|  | *إقرار الورشات والأنشطة |  | *إقرار الورشات والأنشطة | 
| سطر 38: | سطر 39: | 
|  | *متابعة قوائم المشاركين والتحصيلات |  | *متابعة قوائم المشاركين والتحصيلات | 
|  | *متابعة المصروفات |  | *متابعة المصروفات | 
|  | + | *وضع جدول تدريب فريق العمل | 
|  | + | *حضور تدريب فريق العمل | 
|  |  |  |  | 
|  | ==تنفيذ البرنامج== |  | ==تنفيذ البرنامج== | 
|  | *الإدارة والإشراف على تنفيذ المشروع، وضمان تحقيق جميع أهدافه من خلال التخطيط السليم، والتوظيف الكفؤ، والتنفيذ الفعال |  | *الإدارة والإشراف على تنفيذ المشروع، وضمان تحقيق جميع أهدافه من خلال التخطيط السليم، والتوظيف الكفؤ، والتنفيذ الفعال | 
|  | + | *التعريف بالفريق وبدور كل فرد فيه والعلاقة بين هذه الأدوار | 
|  | *ضمان العمل وفق [[أهداف ارتجال#أهداف تربوية|مجموعة من القيم والمبادئ الأساسية]] من قبل جميع العاملين   |  | *ضمان العمل وفق [[أهداف ارتجال#أهداف تربوية|مجموعة من القيم والمبادئ الأساسية]] من قبل جميع العاملين   | 
|  | *التواجد الدائم |  | *التواجد الدائم | 
| − | *التعريف بالفريق وبدور كل فرد فيه  
 |  | 
|  | *إدارة فريق العمل والتنسيق بين أفراده |  | *إدارة فريق العمل والتنسيق بين أفراده | 
|  | *إدارة الاجتماعات، وتحديد مواعيدها، والدعوة لها، ووضع خطتها وهيكلها الأساسي، والإشراف على تنفيذ قراراتها ومخرجاتها وتوزيع المهام |  | *إدارة الاجتماعات، وتحديد مواعيدها، والدعوة لها، ووضع خطتها وهيكلها الأساسي، والإشراف على تنفيذ قراراتها ومخرجاتها وتوزيع المهام |