| سطر 3: | سطر 3: | 
|  | ==تصميم البرنامج== |  | ==تصميم البرنامج== | 
|  | *دراسة الاحتياجات؛ عن طريق استطلاع [[تفضيلات الأطفال والأمهات]] |  | *دراسة الاحتياجات؛ عن طريق استطلاع [[تفضيلات الأطفال والأمهات]] | 
| − | *تحديد [[أهداف ارتجال|أهداف البرنامج]]
 |  | 
|  | *إجراء تحليل تنافسي موجز عن برامج مماثلة |  | *إجراء تحليل تنافسي موجز عن برامج مماثلة | 
|  |  |  |  | 
|  | + | *تحديد [[رؤية ارتجال|رؤية]] و[[أهداف ارتجال|أهداف]] و[[قواعد ارتجال|قواعد]] البرنامج | 
|  | *تحديد الفئات المستهدفة؛ أي تقسيم الأطفال لفئات عمرية |  | *تحديد الفئات المستهدفة؛ أي تقسيم الأطفال لفئات عمرية | 
|  | *تحديد خصائص الفئات العمرية: [[خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8]]، [[خصائص الفئة العمرية من 9 إلى 12]]    |  | *تحديد خصائص الفئات العمرية: [[خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8]]، [[خصائص الفئة العمرية من 9 إلى 12]]    | 
| سطر 19: | سطر 19: | 
|  | *تحديد مواعيد مقترحة لإقامة البرنامج |  | *تحديد مواعيد مقترحة لإقامة البرنامج | 
|  | *تصميم جداول البرنامج المبدئية |  | *تصميم جداول البرنامج المبدئية | 
|  | + | *تصميم استمارة الورشات | 
|  | *تصميم استمارة الاشتراك |  | *تصميم استمارة الاشتراك | 
|  |  |  |  | 
|  | ==التخطيط للبرنامج== |  | ==التخطيط للبرنامج== | 
| − | *تحديد قيمة الاشتراك
 |  | 
| − | *استقطاب المشاركين
 |  | 
|  | *تحديد الأجور |  | *تحديد الأجور | 
|  | *تحديد واختيار فريق العمل   |  | *تحديد واختيار فريق العمل   | 
| سطر 29: | سطر 28: | 
|  | *اختيار موقع تنفيذ البرنامج ومتابعة عملية حجزه |  | *اختيار موقع تنفيذ البرنامج ومتابعة عملية حجزه | 
|  | *تحديد بنود الصرف |  | *تحديد بنود الصرف | 
| − | *وضع ميزانية تقديرية   | + | *وضع ميزانية تقديرية | 
|  | + | *تحديد قيمة الاشتراك | 
|  | + | *استقطاب المشاركين | 
|  | *وضع آلية رصد وتقييم مستمر لأنشطة البرنامج (مع فريق العمل، الأطفال، وذوي الأطفال) |  | *وضع آلية رصد وتقييم مستمر لأنشطة البرنامج (مع فريق العمل، الأطفال، وذوي الأطفال) | 
|  |  |  |  | 
|  | ==التحضير للبرنامج== |  | ==التحضير للبرنامج== | 
|  | + | *متابعة تطوير المناهج | 
|  | *تنسيق المحتوى |  | *تنسيق المحتوى | 
| − | *متابعة تطوير المناهج
 |  | 
|  | *إقرار الورشات والأنشطة (إيقاع الجلسة) |  | *إقرار الورشات والأنشطة (إيقاع الجلسة) | 
|  | *إقرار الجداول النهائية (إيقاع كل يوم وإيقاع البرنامج ككل: الأنشطة تراكمية بتبني في النهاية بناء عام – تنوع الأنشطة بين فردية وجماعية – وقت للراحة مناسب) |  | *إقرار الجداول النهائية (إيقاع كل يوم وإيقاع البرنامج ككل: الأنشطة تراكمية بتبني في النهاية بناء عام – تنوع الأنشطة بين فردية وجماعية – وقت للراحة مناسب) | 
| سطر 44: | سطر 45: | 
|  |  |  |  | 
|  | ==تنفيذ البرنامج== |  | ==تنفيذ البرنامج== | 
| − | *الإدارة والإشراف على تنفيذ المشروع، وضمان تحقيق جميع أهدافه من خلال التخطيط السليم، والتوظيف الكفؤ، والتنفيذ الفعال | + | *الإدارة والإشراف على تنفيذ المشروع، وضمان تحقيق جميع [[رؤية ارتجال|زؤاه]] و[[أهداف ارتجال|أهدافه]] و[[قواعد ارتجال|قواعده]] من خلال التخطيط السليم، والتوظيف الكفؤ، والتنفيذ الفعال | 
|  | *التعريف بالفريق وبدور كل فرد فيه والعلاقة بين هذه الأدوار |  | *التعريف بالفريق وبدور كل فرد فيه والعلاقة بين هذه الأدوار | 
|  | *ضمان العمل وفق [[أهداف ارتجال|مجموعة من القيم والمبادئ الأساسية]] من قبل جميع العاملين   |  | *ضمان العمل وفق [[أهداف ارتجال|مجموعة من القيم والمبادئ الأساسية]] من قبل جميع العاملين   | 
| − | *التواجد الدائم
 |  | 
| − | *اتخاذ اللازم في حالة مرض أو إصابة أحد الأطفال وطمأنة الأهل
 |  | 
|  | *إدارة فريق العمل والتنسيق بين أفراده |  | *إدارة فريق العمل والتنسيق بين أفراده | 
|  | *إدارة الاجتماعات، وتحديد مواعيدها، والدعوة لها، ووضع خطتها وهيكلها الأساسي، والإشراف على تنفيذ قراراتها ومخرجاتها وتوزيع المهام |  | *إدارة الاجتماعات، وتحديد مواعيدها، والدعوة لها، ووضع خطتها وهيكلها الأساسي، والإشراف على تنفيذ قراراتها ومخرجاتها وتوزيع المهام | 
|  | *إصدار أوامر التفويض |  | *إصدار أوامر التفويض | 
| − | 
 |  | 
|  | *إدارة الميزانية |  | *إدارة الميزانية | 
|  | *الإشراف على لوجستيات المشروع وتجهيز أماكن إقامة الأنشطة بالتنسيق مع [[دور المسؤول اللوجيستي لارتجال|المساعد اللوجيستي]] |  | *الإشراف على لوجستيات المشروع وتجهيز أماكن إقامة الأنشطة بالتنسيق مع [[دور المسؤول اللوجيستي لارتجال|المساعد اللوجيستي]] | 
| سطر 59: | سطر 57: | 
|  | *ضمان تنفيذ آلية الرصد والتقييم   |  | *ضمان تنفيذ آلية الرصد والتقييم   | 
|  |  |  |  | 
|  | + | *التواجد الدائم | 
|  | + | *اتخاذ اللازم في حالة مرض أو إصابة أحد الأطفال وطمأنة الأهل | 
|  | *إنشاء والحفاظ على علاقات متينة مع الأطفال المشاركين في البرنامج وأولياء أمورهم |  | *إنشاء والحفاظ على علاقات متينة مع الأطفال المشاركين في البرنامج وأولياء أمورهم | 
|  | *إنشاء والحفاظ على علاقات متينة مع الشركاء المختلفين في تنفيذ البرنامج |  | *إنشاء والحفاظ على علاقات متينة مع الشركاء المختلفين في تنفيذ البرنامج | 
|  |  |  |  | 
|  | [[تصنيف:أدوار فريق ارتجال|0]] |  | [[تصنيف:أدوار فريق ارتجال|0]] |