تغييرات

4.تدعيم فكرة احترام ما ينتجه الزملاء رغم تفاوت مستوياتهم.

4.تدعيم فكرة احترام ما ينتجه الزملاء رغم تفاوت مستوياتهم.

5.تدعيم قيمة التعبير الحر بالرسم مهما كانت درجة المهارة.

5.تدعيم قيمة التعبير الحر بالرسم مهما كانت درجة المهارة.

|تفصيل النشاط=1.يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات؛ كل مجموعة تتكون من أربعة متدربين.

|تفصيل النشاط=

2.يجلس كل متدرب على رأس أحد الأضلاع الأربعة للطاولة ويقوم المدرب بوضع فرخ ورقي أبيض (٥٠ سم في ٧٠ سم)، وأقلام رصاص وأقلام تلوين خشبية وفلوماستر على كل طاولة في متناول المتدربين.

# يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات؛ كل مجموعة تتكون من أربعة متدربين.

3.يقوم كل متدرب بالرسم على الطرف المقابل له من الورقة، ثم يتم تدوير الورقة كل خمسة دقائق؛ بحيث يواجه كل متدرب طرف الورقة الذي رسم عليه زميله الجالس على يمينه. يقوم كل مشارك بالإضافة إلى ما رسمه زميله سابقا. 4.يتكرر ذلك حتى تمتلئ الورقة عن آخرها.

# يجلس كل متدرب على رأس أحد الأضلاع الأربعة للطاولة ويقوم المدرب بوضع فرخ ورقي أبيض (٥٠ سم في ٧٠ سم)، وأقلام رصاص وأقلام تلوين خشبية وفلوماستر على كل طاولة في متناول المتدربين.

5.يجب أن يقوم المدرب بتحديد الوقت عن طريق ميقاتي الساعة؛ بحيث يدق كل خمسة دقائق داعيًا المتدربين إلى تدوير الورقة في كل مرة.

# يقوم كل متدرب بالرسم على الطرف المقابل له من الورقة، ثم يتم تدوير الورقة كل خمسة دقائق؛ بحيث يواجه كل متدرب طرف الورقة الذي رسم عليه زميله الجالس على يمينه. يقوم كل مشارك بالإضافة إلى ما رسمه زميله سابقا. يتكرر ذلك حتى تمتلئ الورقة عن آخرها.

6.يجب أن يشرح المدرب أن للجميع الحق في الرسم بحرية ما يشاؤون، كما أن لهم مطلق الحرية في الإضافة على رسم زملائهم خلال التدريب (يجب على المدرب تأكيد حقهم في الإضافة على رسوم زملائهم وليس تخريبها أو طمسها بالعمد).

# يجب أن يقوم المدرب بتحديد الوقت عن طريق ميقاتي الساعة؛ بحيث يدق كل خمسة دقائق داعيًا المتدربين إلى تدوير الورقة في كل مرة.

# يجب أن يشرح المدرب أن للجميع الحق في الرسم بحرية ما يشاؤون، كما أن لهم مطلق الحرية في الإضافة على رسم زملائهم خلال التدريب (يجب على المدرب تأكيد حقهم في الإضافة على رسوم زملائهم وليس تخريبها أو طمسها بالعمد).

}}

}}