بيروقراطيون، staff، إداريون
4٬904
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 1:
سطر 1: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
نشاط استغماية بالميكروفون
{{نشاط
|ملخص=الاشتباك مع جهاز تسجيل الصوت والتعرف على وججهة السمع.
|فئة النشاط=مهاري, معرفي
|أهداف معرفية=يدرك المجال الفيزيائي للصوت ويستطيع تحديد اتجاهاته، يستطيع تحديد الصوت المرجو دونا عن غيره، يستطيع تحديد الأصوات غير المرغوبة، فهم الفارق بين تسجيل الصوت من ميكروفون الكاميرا والميكروفون الخارجي
|أهداف مهارية=يستطيع إيجاد حلول للحد من الأصوات غير المرغوبة.، يستطيع تشغيل الميكروفون ومعدات تسجيل الصوت، يستطيع توجيه الميكروفون في الاتجاه الصحيح
|مجال مهاري=الفيديو, الموسيقا و الصوت
|أهداف قيمية=إظهار قيمة دقة الملاحظة للوصول إلى التجويد، إبراز قيمة التعديل والتجويد في العمل الفني للوصول إلي مراحل أعلى من اكتمال العمل الفني
|مدّة=70
|عدد المشاركيت الأدنى=8
|عدد المشاركيت الأقصى=20
|فئة عمرية=15-12
|الأدوات المطلوبة=سماعات رأس، اجهزة تسجيل صوت
|متطلبات أخرى=أربطة لتغمية العين
|أدوار=التيسير، تيسير النقاش و عرض المادة المرئية و المسموعة ثم تيسير انتاج المخرجات في مجموعات
|وصف المكان المناسب=قاعة واسعة او مكان واسع
|خلفية=نشاط من منهج الفيديو وصناعة الافلام "مشروع تمكين الشباب رقميا"
|المخرجات=مجموعة من التسجيلات الصوتية التي توضح شخصية المتحدث.
|تفصيل النشاط=#يتوزع المشاركون في مجموعات كل مجموعة من شخصين.
#يتم تغمية أحدهم ويمسك الميكروفون ويوصله بمسجل الصوت ومنه للسماعات.
#يذهب كل شريك في مكان مختلف وعلى الشركاء الُممسكين بالميكروفونات الاستدلال على مكان شريكهم عبر الصوت فقط في نفس الغرفة.
#بعد ذلك يتم تبادل الأدوار.
#بعد ذلك نصعب المهمة قليلا فنطلب منهم تسجيل جملة واحدة لكل مشارك بأنقى جودة ممكنة حول مكان التدريب. تكون جملة كل مشارك عبارة عن: "أنا اسمي ---- و باحب ------- " و يسجلها شريكه في الفريق.
#تجتمع المجموعة كلها ونسمع الجمل ونعلق على جودتها، ثم يسأل المدرب المشاركين:
*ما هي الأصوات التي يمكن أن نضيفها لكل جملة لكي تؤكد شخصية المتحدث؟ أو تجعلنا نتخيل ما يحب؟
}}
== الأهداف ==
== الأهداف ==