سطر 38: |
سطر 38: |
| ==== '''ب. تحليل السياق الحالي''' ==== | | ==== '''ب. تحليل السياق الحالي''' ==== |
| | | |
− | ===== '''''تحليل السياق الثقافي الاجتماعي:''''' ===== | + | ===== '''''تحليل السياق الثقافي الاجتماعي''''' ===== |
| * الوضع السياسي والثقافي العاممن حيث مراقبة والتضييق على كافة الانشطة المختلفة. | | * الوضع السياسي والثقافي العاممن حيث مراقبة والتضييق على كافة الانشطة المختلفة. |
| * جائحة كورونا وتداعيتها على الانشطة الثقافية والتعليمية بالاخص وصعوبة العمل الميداني مع المستهدفين. | | * جائحة كورونا وتداعيتها على الانشطة الثقافية والتعليمية بالاخص وصعوبة العمل الميداني مع المستهدفين. |
سطر 46: |
سطر 46: |
| * | | * |
| | | |
− | ===== '''''تحليل السياق التكنولوجي:''''' ===== | + | ===== '''''تحليل السياق التكنولوجي''''' ===== |
| *من أهم خصائص هذا العصر هو استخدام الAR والcloud الذي يصعب إستخدامه من الموبايل. | | *من أهم خصائص هذا العصر هو استخدام الAR والcloud الذي يصعب إستخدامه من الموبايل. |
| *كان لدى المؤسسة هدف تعلي الفتية عن إنشاء هوية رقمية وهو أمر لا يحتاجونه الأن. | | *كان لدى المؤسسة هدف تعلي الفتية عن إنشاء هوية رقمية وهو أمر لا يحتاجونه الأن. |
| *تحديات الانترنت في مصر خاصة في الأماكن المهمشة. | | *تحديات الانترنت في مصر خاصة في الأماكن المهمشة. |
| | | |
− | ===== '''''تحليل السياق المؤسسي/الميداني:''''' ===== | + | ===== '''''تحليل السياق المؤسسي/الميداني''''' ===== |
| *تنوع المجالات والأنشطة بأضف يسهل الاشتباك مع مجموعات مختلفة. | | *تنوع المجالات والأنشطة بأضف يسهل الاشتباك مع مجموعات مختلفة. |
| *الاشتباك مع المؤسسات المختلفة لمشروع المدارس. | | *الاشتباك مع المؤسسات المختلفة لمشروع المدارس. |