سطر 175: |
سطر 175: |
| '''الجلسة الرابعة:''' | | '''الجلسة الرابعة:''' |
| | | |
− | الاتفاق على التواجد بدا من الساعة 1 بعد الظهر حتى 9م .. والعمل على إنهاء بعض
| + | *اتفق توربن براندت مدرب الورشة مع الحضور على ضرورة التواجد في اليوم الثالث بدءا من الساعة 1 بعد الظهر وليس 10ص كما تعودوا الأيام الماضية لأنهم سيكونون بالشارع منذ 6م حتى 7:30 لتسجيل لقاءاتهم مع مواطني شارع 9 والعمل على تجميع أكبر قدر من التسجيلات الصوتية واللقاءات. |
− | البحث عن المصادر المساعدة في إنهاء اللقاءات الإذاعية لمناقشة الموضوعات المتفق عليها .. | + | *البحث عن المصادر المساعدة في إنهاء اللقاءات الإذاعية لمناقشة الموضوعات المتفق عليها .. |
− | | + | *نقد الأعمال واللقاءات الإذاعية التي تم تسجيلها بين الحضور والمشاركين وبعضهم البعض. |
− | نقد الأعمال واللقاءات الإذاعية التي تم تسجيلها..... | + | *بعض نصائح توربن في طرح الأسئلة والرد عليها حيث يؤكد على ضرورة التوقف نوعا ما حتى ينتهى الضيف من الرد أو الإجابة على الأسئلة، ومحاولة تتبع الموقف ذاته والبعد عن التفاصيل غير المهمة أو التي ليس لها علاقة بالحدث المطلوب تتبعه. |
− | | + | *كل شخص ينظر للأحداث بشكل مختلف، كل فرد لديه الرؤية التي ينظر من خلالها للحدث والوقائع الحاصلة في وقت واحد، وإذا كان هناك حدثان رآهما شخص واحد، فالصور والذكريات التي ستترسخ في ذهن المشاهد أو المعاصر للأحداث قد تختلف عندما يكون هناك شخص واحد عاصر وشاهد حدث واحد فقط. |
− | ما التصرف الجيد تجاه طريقة طرح الأسئلة والرد عليها والتوقف نوعا ما حتى ينتهى الضيف من الرد أو الإجابة على الأسئلة.... ومحاولة تتبع الموقف ذاته والبعد عن التفاصيل غير المهمة أو التي ليس لها علاقة بالحدث المطلوب تتبعه.
| + | *ينصح توربن الحضور والمشاركين، حاول أن تبتعد عن الرياح وتأثيرها على التسجيل أو الميكروفون. |
− | | + | *قد تضطر لصداقة أحدهم إن كنت ترغب في التسجيل معه. |
− | كل شخص ينظر للأحداث بشكل مختلف، كل فرد لديه الرؤية التي ينظر من خلالها للحدث والوقائع الحاصلة في وقت واحد .. وإذا كان هناك حدثان رآهما شخص واحد ، فالصور والذكريات التي ستترسخ في ذهن المشاهد أو المعاصر للأحداث قد تختلف عندما يكون هناك شخص واحد عاصر وشاهد حدث واحد فقط... | + | *هناك فرق بين الحكي وسرد القصة والسرد التاريخي. |
− | | + | *بعض الأوصاف أو التفاصيل مثل وصف للشارع وحالته ما بين الجمال أو الإهمال يمكن أن تترسخ في عقل وذهن المستمع وتساعد في الحصول على برنامج متكامل عن طريق 9 في المقطم. |
− | تحاول أن تبتعد عن الرياح وتأثيرها على التسجيل …
| |
− | قد تضطر لصداقة أحدهم إن كنت ترغب في التسجيل معه ... | |
− | هناك فرق بين الحكي وسرد القصة والسرد التاريخي .. | |
− | الشارع مُتغير أم متحطم،
| |
− | كثير من صور تم الحصول عليها في ذهن المشاركين يمكن أن تساعد في الحصول على برنامج متكامل عن طريق 9 في المقطم.
| |
| | | |
| | | |
سطر 194: |
سطر 189: |
| '''*اليوم الثالث''' | | '''*اليوم الثالث''' |
| | | |
− | الجلسة الأولى: | + | '''الجلسة الأولى:''' |
− | | |
− | | |
− | تم اختيار الأغنية الخاصة بذلك اللقاء الإذاعي الاغنية تعبير عن سير عربيى جاجوار على رمال الصحراء .. كما أن جاجوار خاصة بالعائلات الغنية .. وبالتالي تعبر الأغنية عن الغنى ورمال الصحراء
| |
− | | |
− | لا تسترسلوا في الكلام ولكن أظهروا الصورة في عقل المستمع Don't Tell it but Show it
| |
− | | |
− | بدلا من كلمة "تم اعتقال الكثير من الناس"
| |
− | يتم استخدام "أهلا وسهلا مرحبا بيكم …. وباقي الكلمات والجمل الإنشائية....
| |
− | | |
− | الأفضل التخيل واختيار الخلفيات الموسيقية والمؤثرات الصوتية المناسبة للحدث الذي تتحدث عنه. … فمثلا عندما كان يتحدث توربن عن قطر ظهرت في مخيلته "الأموال، القرضاوي، الجزيرة، الصحراء........” ويوضح كيف لهذا البلد الصغير كيف أن لها نفوذ وإمكانيات سياسية مختلفة.....
| |
− | | |
− | هل لو تم اختيار خلفية موسيقية مختلفة مع نفس الكلام أو السيناريو المختار هل سيختلف الخيال وما تم التوصل له في عقل المستمع …. فأنا أستخدم الموسيقى لخلق صور معينة. .. فانا أرغب في أن أجعل المستمع يشعر، يستمع، يرى، يشم.
| |
− | | |
− | يجب أن يرى المستمع الصورة قبل أن يستمع للكلمات التي سيتلقاها على مسامعه.
| |
− | | |
− | عليك الحفاظ على الملفات التي تستخدمها بطريقة سهلة يسهل الوصول بها للملفات المطلوبة في الوقت المناسب....
| |
− | | |
− | في جهاز التسجيل لا تنسى أبدا التأكد من أن تاريخ التسجيل صحيح حتى لا يحدث أي تداخل....
| |
− | | |
− | وإيه اللى حصل؟ وبعدين؟ حصل إيه؟ .. هذه أمثلة لبعض الأسئلة التي تعبر عن معني واحد ولكنها تستطيع أن تخرج بالعديد والعديد من الإجابات المثيرة للاهتمام من جانب الضيوف المحتملين.
| |
− | | |
− | | |
− | الجلسة الثانية:
| |
− | | |
− | | |
− | بعد إنزال التسجيلات جميعها على جاهز واحد أو ملف يستطيع جميع الأجهزة التوصل لنفس المعلومات من خلال أي جهاز أخر له صله بالشبكة ….
| |
− | | |
− | ونبدأ في عملية تحرير المعلومات التي تم تسجيلها.
| |
| | | |
− | يتم تنزيل الملفات الصوتية من أجهزة التسجيل .. والتأكيد من إلغائها من جهاز التسجيل حتى نترك مساحة كافية للتسجيل عليها .. والتأكد من تحديث معلومات التاريخ والوقت الآني.
| + | *بدأ توربن جلسته الأولى في اليوم الثالث من الورشة عن المؤثرات الصوتية والأغاني والموسيقى المستخدمة في المقاطع واللقاءات الإذاعية، وقام بعرض مقطع إذاعي من تقديمه وكان يتحدث فيه عن دولة قطر ووزنها وعلاقاتها الدولية التي لا تعكس إمكانياتها، حيث يُعلق توربن على اختياره لأغنية اللقاء بأنها في ذهن المواطن الدنماركي ترتبط بسيارة الجاجوار وهي تسير على رمال الصحراء، وهذه الصورة الذهنية ترتبط في ذهن المواطن الدنماركي بالطبقات والعائلات الغنية. وبالتالي تظهر دولة قطر في ذهن المستمع. |
| + | *الأفضل التخيل واختيار الخلفيات الموسيقية والمؤثرات الصوتية المناسبة للحدث الذي تتحدث عنه. فمثلا عندما كان يتحدث توربن عن قطر ظهرت في مخيلته "الأموال، القرضاوي، الجزيرة،الصحراء. ولكن من بين التساؤلات التي كانت عالقة بعقل تورين وهو يتحدث عن قطر، هي كيف لهذا البلد الصغير أن لها نفوذ وإمكانيات سياسية مختلفة لا تتناسب مع حجمه الصغير؟. |
| + | *لا تسترسلوا في الكلام ولكن أظهروا الصورة في عقل المستمع Don't Tell it but Show it |
| + | *سأل أحد المشاركين، هل لو تم اختيار خلفية موسيقية مختلفة مع نفس الكلام أو السيناريو المختار هل سيختلف الخيال وما سيصل لعقل المستمع؟ فكانت الإجابة لا، لأنني مرتبط باختيار موسيقى ومؤثرات صوتية تتناسب مع الكلام الذي سأذيعه، فأنا أستخدم الموسيقى لخلق صور معينة، وأرغب في أن أجعل المستمع يشعر، يستمع، يرى، يشم. |
| + | *يجب أن يرى المستمع الصورة قبل أن يستمع للكلمات التي سيتلقاها على مسامعه. |
| + | *عليك الحفاظ على الملفات التي تستخدمها بطريقة سهلة يسهل الوصول إليها في الوقت المناسب، وذلك بعد تسجيل لقاء أو ما شابه. |
| + | *في جهاز التسجيل لا تنسى أبدا التأكد من أن تاريخ التسجيل واليوم والتوقيت صحيح حتى لا يحدث أي تداخل. |
| + | *وإيه اللى حصل؟ وبعدين؟ حصل إيه؟ .. هذه أمثلة لبعض الأسئلة التي تعبر عن معني واحد ولكنك تستطيع بها أن تخرج بالعديد والعديد من الإجابات المثيرة للاهتمام من جانب الضيوف المحتملين. |
| | | |
− | الجلسة الثالثة:
| |
| | | |
− | تسجيل في الشارع
| + | '''الجلسة الثانية:''' |
| | | |
− | الجلسة الرابعة:
| + | *بعد إنزال التسجيلات جميعها في ملف يستطيع الجميع مشاهدته والتعامل معه ووضع المعلومات المسجلة به من خلال الشبكة الموحدة لأجهزة الكمبيوتر. |
| + | *البدء في عملية تحرير المعلومات التي تم تسجيلها. |
| + | *يتم تنزيل الملفات الصوتية من أجهزة التسجيل المختلفة، والتأكد من إلغائها من جهاز التسجيل حتى نترك مساحة كافية للتسجيل مرة أخرى، والتأكد من تحديث معلومات التاريخ والوقت الآني. |
| | | |
− | تقييم ما تم تسجيله من لقاءات مع المواطنين في الشارع
| |
| | | |
| + | '''الجلسة الثالثة:''' |
| | | |
− | '''اليوم الرابع''':
| + | *انطلقت المجموعات الأربع في شارع 9 في تمام 6م للتسجيل مع المجموعات والأفراد المحتملين حول القضايا المختلفة التي تم تحديدها من قبل، على أن تكون العودة لمقر أضف في تمام 7:30م. |
| | | |
− | بدأ المشاركون في تعلم كيفية تحرير المقاطع التسجيلية الصوتية من خلال استخدام برنامج [http://audacity.sourceforge.net/ Audacity] وهو برنامج مفتوح المصدر يتوافق مع أهداف "أضف" الخاصة بنشر فكرة استخدام البرمجيات مفتوحة المصدر ما بين الأفراد والمؤسسات الأهلية والرسمية.
| |
| | | |
− | قام علي شعث مهندس كمبيوتر وتقني مهتم بالمعرفة والتقنيات الحُرة وأحد مؤسسي "أضف"بتقديم شرح للبرنامج للمشاركين. يقول علي "إن برنامج Audacity معناه "الجرأة" وغالبا ما يقع مستخدم البرنامج في حيرة لدى استخدامه البرنامج للمرة الأولى حيث يجد على موقع البرنامج النسخة الأحدث منه والنسخة الأكثر استخدما ونحن ننصح لمستخدمي البرنامج للمرة الأولى استخدام النسخة الأكثر استخداما لأن النسخة الأحدث تكون مناسبة أكثر للتقنيين الذين يكون لديهم القدرة الأكبر على مواجهة المشاكل التي تواجههم عند الاستخدام".
| + | '''الجلسة الرابعة:''' |
| | | |
− | برنامج Audacity غالبا ما يتعامل مع ملفات WAV وهي نوع فائق الجودة لذا ننصح باستخدام هذا النوع لدي التعامل مع الملف ومحاولة معالجته سواء باضافة مؤثرات صوتية أو تغيير مستوى صوت أيا من تلك الملفات.
| + | *تقييم ما تم تسجيله من لقاءات مع المواطنين في الشارع، وذلك بأن يستمع إليه توربن ويحدد ملاحظات سريعة ويطلب من إحدى المجموعات إعادة التسجيل إن تطلب الأمر ذلك، لاستيفاء كافة جوانب القضية التي يتم تناولها. |
| | | |
− | يمكن تغيير اللغة الخاصة بالبرنامج من قائمة Edit/تحرير ومن خلال اختيار Preferences/التفضيلات.
| |
| | | |
− | يُفضل الحفاظ على الملفات الأصلية والعمل على تحرير الملفات الصوتية المنسوخة، حتى نتيح فرصة لمن يرغب في استخدام الملف الأصلي مرة أخرى لينتج مقاطع صوتية أخرى مختلفة عن ما تم انتاجه من قبل.
| + | '''*اليوم الرابع''' |
| | | |
− | لا نستطيع نسخ مقاطع من الصوت ونحن نقوم بتشغيل المقطع الصوتي على برنامج Audacity، يجب أولا إيقاف تشغيل الملف الصوتي حتى يتم نسخ المقطع المطلوب.
| + | '''الجلسة الأولى:''' |
| | | |
− | لابد من وضع سماعات الأذن لمعرفة ما يتم تسجيله لآن حساسية الميكروفون ليست كحساسية أذن الإنسان، فأذن الإنسان تستطيع فلترة الأصوات التي تتعرض لها فيقوم مخ/عقل الإنسان بتحييد الأصوات غير المهمة والتركيز على سماع الأصوات الأكثر أهمية، كما أن أُذن الإنسان تقوم بتكسير الأصوات التي تصل إليها. بينما الميكروفون حساس جدا لكل الأصوات التي يقوم بتسجيلها فأقل صوت أو رياح يستطيع أن يلتقطه الميكروفون لذلك يجب معرفة ما نقوم بتسجيله حتى نستطيع أن نسجل المطلوب وفقط وليس أشياء أخرى غير مهمة. | + | *بدأ المشاركون في تعلم كيفية تحرير المقاطع التسجيلية الصوتية من خلال استخدام برنامج [http://audacity.sourceforge.net/ Audacity] وهو برنامج مفتوح المصدر يتوافق مع أهداف "أضف" الخاصة بنشر فكرة استخدام البرمجيات مفتوحة المصدر ما بين الأفراد والمؤسسات الأهلية والرسمية. |
| + | *قام علي شعث مهندس كمبيوتر وتقني مهتم بالمعرفة والتقنيات الحُرة وأحد مؤسسي "أضف"بتقديم شرح للبرنامج للمشاركين. |
| + | *يقول علي "إن برنامج Audacity معناه "الجرأة" وغالبا ما يقع مستخدم البرنامج في حيرة لدى استخدامه البرنامج للمرة الأولى حيث يجد على موقع البرنامج النسخة الأحدث منه والنسخة الأكثر استخدما ونحن ننصح لمستخدمي البرنامج للمرة الأولى استخدام النسخة الأكثر استخداما لأن النسخة الأحدث تكون مناسبة أكثر للتقنيين الذين يكون لديهم القدرة الأكبر على مواجهة المشاكل التي تواجههم عند الاستخدام". |
| + | *برنامج Audacity غالبا ما يتعامل مع ملفات WAV وهي نوع فائق الجودة لذا ننصح باستخدام هذا النوع لدي التعامل مع الملف ومحاولة معالجته سواء بإضافة مؤثرات صوتية أو تغيير مستوى صوت أيا من تلك الملفات. |
| + | *يمكن تغيير اللغة الخاصة بالبرنامج من قائمة Edit/تحرير ومن خلال اختيار Preferences/التفضيلات. |
| + | *يُفضل الحفاظ على الملفات الأصلية والعمل على تحرير الملفات الصوتية المنسوخة، حتى نتيح فرصة لمن يرغب في استخدام الملف الأصلي مرة أخرى لينتج مقاطع صوتية أخرى مختلفة عن ما تم إنتاجه من قبل. |
| + | *لا نستطيع نسخ مقاطع من الصوت ونحن نقوم بتشغيل المقطع الصوتي على برنامج Audacity، يجب أولا إيقاف تشغيل الملف الصوتي حتى يتم نسخ المقطع المطلوب. |
| + | *لابد من وضع سماعات الأذن لمعرفة ما يتم تسجيله لآن حساسية الميكروفون ليست كحساسية أذن الإنسان، فأذن الإنسان تستطيع فلتره الأصوات التي تتعرض لها فيقوم مخ/عقل الإنسان بتحييد الأصوات غير المهمة والتركيز على سماع الأصوات الأكثر أهمية، كما أن أُذن الإنسان تقوم بتكسير الأصوات التي تصل إليها وذلك طبقا لتصميمها الرباني. بينما الميكروفون حساس جدا لكل الأصوات التي يقوم بتسجيلها فأقل صوت أو رياح يستطيع أن يلتقطه الميكروفون لذلك يجب معرفة ما نقوم بتسجيله حتى نستطيع أن نسجل المطلوب وفقط وليس أشياء أخرى غير مهمة. |
| | | |
| | | |