staff
3٬841
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
طسطر 148:
سطر 148: − + + + + − بعد وصوله لمصر تواصل مع "لينا عطا الله" مدير تحرير جريدة "Egypt Independent" حيث تعرف من خلالها على قصة صحفية نشرتها الجريدة لأحد أعضاء جماعة "البلاك بلوك" وتعرف من خلال القراءة على وصف لهذا العضو وتخيله في عقلة وكون له صورة ذهنية. وذلك كان نابعاً من مهارة الصحفي الذي كتب القصة الصحفية واستطاع خلق صورة ذهنية لدى القارئ. − + + + + سطر 163:
سطر 168: − + − + سطر 172:
سطر 177: − + سطر 185:
سطر 190: − + سطر 193:
سطر 198: − + − ثم استطلع توربن التفضيلات في الأفكار والموضوعات التي يرغب فيها المشاركون لتغطيتها.+ سطر 209:
سطر 214: − واتضح أننا حصلنا على أكثر القضايا شعبية هي - شارع محمد علي وهو إطار جغرافي والأكثر شعبية أيضا حياة المواطن البورسعيدي، ثم الحرية لها شعبية كبيرة. إذا الفقرة الإذاعية تتناول إطار جغرافي في محمد علي.+ سطر 215:
سطر 220: − + − هناك بعض الملاحظات التقنية التي يجب مراعاتها أثناء التسجيل بالشارع بسبب كثرة الأصوات الموجودة بالشارع. وجود مناطق بها أصوات عالية جدا وأخرى مناطق أكثر هدوءا. − * ونحتاج إطار زمني للبرنامج المطلوب تسجيله سيمتد لـ 60 دقيقة، وهناك إطار زمني أخر للموضوعات التي نختارها، فهل سنتحدث عن 10 ساعات في تاريخ الشارع أو دقيقة أما ماذا؟ على سبيل المثال إذا اخترنا حياة مواطن في شارع محمد علي، يمكننا التحدث عن صباح يوم ما في حياة هذا المواطن الذي يسكن في شارع محمد علي وبعد 30 دقيقة من بداية البرنامج نكون قد وصلنا بالزمن إلى فترة الظهيرة وبعد 30 دقيقة أخرى نكون قد وصلنا لفترة المساء وبذلك تحدثنا عن حياة مواطن خلال يوم واحد في شارع محمد علي بمحافظة بورسعيد.+ − أيضا من الممكن أن نقول أننا في صباح يوم ما قابلنا رجل عجوز يشاهد كنيسة ويتأملها وتستطيع أن تلتقط خيط الحديث وتسأله عما يقوم بفعله، وإن كان لديه علم بتاريخ الكنيسة، وفي ذات الوقت لا تستطيع أن تتغاضى عن التساؤل الخاص برايه عن الهجمات التي تتعرض لها بعض الكنائس في ذلك الوقت.+ + + + + − كل ما كان التركيز في مجال أدق وأكثر حِدة، فانت لديك سِعة وخيوط أكثر للحديث حول تلك اللحظات بشكل من التفصيل. − والإطار الجغرافي أو المادي هو الشارع. لذا دعنا نقول إنه يوم في شارع محمد علي وقد يكون مؤشرا لكل المشاكل التي تواجهها مصر الآن، ولدينا فرصة للتحدث عن القضايا التي تروق لنا. − العمومية ليست هدفاً في حد ذاتها، ولكننا نتحدث عن مبادرات راديو محلية لابد وأن يكون لديها شيئاً تقوله للأخر.+ − − سطر 249:
سطر 253: − + − + − + + + سطر 262:
سطر 268: − + + + سطر 272:
سطر 280: − + − + − − + سطر 288:
سطر 295: − + − + سطر 301:
سطر 308: − + − + − − '''بعض النصائح أثناء التسجيل الميداني -بالشارع-:''' − + − * الأكثر أهمية هي المسافة بين الصوت والميكروفون. يكون في أقرب نفطة من فم المتحدث حتى يقل تأثير الأصوات المحيطة ولكن اعلم أن القرب الزائد عن الحد المطلوب يُظهر صوتاً مشوش به تأثير خروج الشهيق والزفير. + − + سطر 328:
سطر 333: − + − + − + + + − * قبل بداية التسجيل مع الضيف، يُفضل فقط تسجيل الأصوات المحيطة به، من الممكن أن يكون الضيف لديه كلام مهم في بداية الحديث وفي نهايته ولكن في المنتصف يبدو أن كلامه ذو أهمية أقل. وتحتاج أن تحذف تلك المقاطع الغير مهمة ولكن عند حذف تلك المقاطع قد يكون ذلك غير منطقي. عندما يكون لديك مساحة صوت بدون كلام تستطيع استخدامها للتغطية على المشاكل التي تواجهك في المونتاج، دقيقتان بدون كلام. − * المجموعة الثانية: تقرير عن السجن وتواجده في أحياء سكنية وتأثير ذلك على الحالة النفسية للمواطنين وخصوصاً في تلك الحالة الأمنية التي يعيش فيها المواطنين، حيث رفض أيضا العديد من الأشخاص التواصل والتسجيل، بعدها توجهت المجموعة لمحل يعمل بها شاب صغير، وعندما عرف أن المجموعة تريد التسجيل رفض ذلك. يجب عدم نسيان نقطة هامة وهي "هذا المواطن؛ مسكنه يجاور السجن" ، عليك ألا تعرض حياة الشخص الذي تسجل معه للخطر مع إظهار الإحساس بالمسئولية تجاهه فذلك يعطي إحساس بالأمان للضيف. على سبيل المثال فقد أحد العمال في الدنمارك كان يعمل حارس ليلي في مشرحة وظيفته بعد إجراء لقاء إذاعي معه ولم يكن يعلم أن عقده يمنعه من التحدث لوسائل الإعلام عن ما يشاهده بالمشرحة. حدث حريق في "المسافر خانة" وهو مكان أثري بديع وحاولت إجراء حديث مع المسؤول الحكومي عن الحريق ولكنه رفض الاستجابة للطلب وذكرت له أنني من الممكن أن أكتب للجمهور رفضه للحديث معنا، فوافق على الفور. وتلك طريقة ما تستطيع بها تحفيز الضيف للحديث بعد فشل كل المحاولات. ونستطيع بداية الحديث بقولنا أننا نفضل أن نحكي لكم عن شارع محمد علي بكل ما فيه من موضوعات ولكن حقيقاً هناك خطر ما في تناول ذلك الموضوع. نحكي حكاية أنك تسكن مجاور للسجن.+ − − الأهم أن توضح الواقع والحقيقة للجمهور قبل أن تبدأ بالنقاش وطرح الآراء المختلفة حول الموضوع الواحد. إذا أردت أن تجعل المجتمع متفاعل معك ومع ما تقدمه، لذا يجب عليك أن تجعله يرى الحقيقة أولا، وبعدها يكونوا هم بأنفسهم انطباعاتهم ويتخذوا قرار حيال الموضوع الذي تناقشه، بعدها تناقش الموضوع في الاستوديو. − − * المجموعة الثالثة: والجرافيتي. هل يمكنني كمذيع أن يصف الصورة أو العمل الفني بأنه بشع وقبيح، المستمع يحب مشاهدة أو وصف الشيء الذي يتكلم عنه المذيع ولكنه لا يريد سماع رأي المذيع، لأن المستمع أو المتلقي يستطيع التوصل لرأي المذيع من خلال حديثه وكلماته التي ينتقيها. يجب أن تتعرف على رسام الجرافيتي وكيف جاءته الفكرة وكيف نفذها وما هي مغزاها والرسالة التي يقدمها للشخص أو المواطن الذي يشاهدها ..... + + + + − + − + − + − + سطر 353:
سطر 359: + سطر 360:
سطر 367: + + − * + سطر 370:
سطر 379: − + − + − + − + − + سطر 392:
سطر 401: − + − + − + سطر 412:
سطر 421: − + سطر 440:
سطر 449: − + − *
ورشة صحافة المواطن (مهارات الراديو والإعلام الاجتماعي) سبتمبر 2013 (عرض المصدر)
مراجعة 15:08، 22 أكتوبر 2013
، قبل 11 سنة←منهج الورشة: الانتهاء من صياغة منهج الورشة
'''الجلسة الأولى:'''
'''الجلسة الأولى:'''
بدأ توربن براندت مدرب الورشة -مذيع دنماركي- متذكراً مشهد زوجته وهي تقرا الجريدة بجانبه، وهو منهمك في متابعة الأحداث الساخنة التي تحدث في مصر يوم 26 يناير 2013 عبر تويتر في حجرة المعيشة بمنزلة في الدنمارك، في ظل طقس بارد جدا في بلده، ويفكر كيف سيتعامل مع الأحداث فور وصوله مصر والتي سيتواجد بها بعد أسبوع واحد. وفي أثناء متابعته للأحداث يتعرف لأول مرة على ما يسمي بـ "البلاك بلوك"، ووقتها توجه لزوجته متسائلا "هل تعرفي شيئا عن ما يسمى الـ"بلاك بلوك"، فنظرت إليه باستغراب مندهشة من تساؤله.
بدأ توربن براندت مدرب الورشة -مذيع دنماركي- متذكراً مشهد زوجته وهي تقرا الجريدة بجانبه، وهو منهمك في متابعة الأحداث الساخنة التي تحدث في مصر يوم 26 يناير 2013 عبر تويتر في حجرة المعيشة بمنزلة في الدنمارك، في ظل طقس بارد جدا، ويفكر كيف سيتعامل مع الأحداث فور وصوله مصر والتي سيتواجد بها بعد أسبوع واحد. وفي أثناء متابعته للأحداث تعرف لأول مرة على ما يسمي بـ "البلاك بلوك"، ووقتها توجه لزوجته متسائلا "هل تعرفي شيئا عن ما يسمى الـ"بلاك بلوك"، فنظرت إليه باستغراب مندهشة من تساؤله.
بعد وصوله لمصر تواصل مع "لينا عطا الله" مدير تحرير جريدة "Egypt Independent" حيث تعرف من خلالها على قصة صحفية نشرتها الجريدة لأحد أعضاء جماعة "البلاك بلوك" وتعرف من خلال القراءة على وصف لهذا الشخص وتخيله في عقلة وكون له صورة ذهنية. وذلك كان نابعاً من مهارة الصحفي الذي كتب القصة الصحفية واستطاع خلق صورة ذهنية لدى القارئ.
نقطة أخرى تتطرق إليها "توربن براندت" وهي محاولة تقريب وجهات النظر ومحاولة المقارنة بين ما يقوم به الصحفي وما يقوم به الإذاعي.
نقطة أخرى تتطرق إليها "توربن براندت" وهي محاولة تقريب وجهات النظر ومحاولة المقارنة بين ما يقوم به الصحفي وما يقوم به الإذاعي.
الصحفي شخص يلاحظ ويسمع ويفهم ما يدور حوله ويحاول تقصي المعلومات الصحيحة وكتابتها بطريقة واضحة حتى يستطيع خلق تلك الصور الذهنية عن طريق قراءة المتلقي لكتاباته. بينما الإذاعي يستخدم وسيلة اتصال مختلفة تتمثل في الصوت والميكروفون، وأعطى توربن مثالا؛ "ما الذي يتبادر إلى ذهنك أول ما تسمع كلمه الروبية الروسي، فقط صورة الرئيس فلادمير بوتن". إذا فالخدعة تكمن في كيفية توصيل تلك الصورة للمستمعين.
الصحفي شخص يلاحظ ويسمع ويفهم ما يدور حوله ويحاول تقصي المعلومات الصحيحة وكتابتها بطريقة واضحة حتى يستطيع خلق تلك الصور الذهنية عن طريق قراءة المتلقي لكتاباته. بينما الإذاعي يستخدم وسيلة اتصال مختلفة تتمثل في الصوت والميكروفون، وأعطى توربن مثالا؛ "ما الذي يتبادر إلى ذهنك أول ما تستمع كلمه الروبية الروسي؛ فقط صورة الرئيس فلادمير بوتن". إذا فالخدعة تكمن في كيفية توصيل تلك الصورة للمستمعين.
يقول توربن "عندما كنت أعمل كإذاعي في الدنمارك في فترة السبعينات كان هناك ما يسمي بالاحتكار في إنشاء الإذاعات الأهلية، أما الآن فالوضع مختلف تماما، رحابة الإنترنت والقدرة اليسيرة لإنشاء إذاعة على الإنترنت أصبحت متاحة في كل مكان، حيث أصبح هناك ما يسمى بقوة الإعلام الاجتماعي الذي أصبح له سرعة أكبر لوصول المعلومة للعالم الأخر”.
يقول توربن "عندما كنت أعمل كإذاعي في الدنمارك في فترة السبعينات كان هناك ما يسمي بالاحتكار في إنشاء الإذاعات الأهلية، أما الآن فالوضع مختلف تماما، رحابة الإنترنت والقدرة اليسيرة لإنشاء إذاعة على الإنترنت أصبحت متاحة في كل مكان، حيث أصبح هناك ما يسمى بقوة الإعلام الاجتماعي الذي أصبح له سرعة أكبر لوصول المعلومة للعالم الأخر”.
قام توربن بإعداد مجموعة من اللقاءات السريعة مع بعض الحضور لإظهار القدرة على خلق الصور الذهنية مؤكدا:
قام توربن بإعداد مجموعة من اللقاءات السريعة مع بعض الحضور لإظهار القدرة على خلق الصور الذهنية مؤكدا:
* أفضل شيء أن تجعل المستمع يشاهد العالم من خلال عينيك.
* أفضل شيء أن تجعل المستمع يشاهد العالم من خلال عينيك.
* عندما تتحدث مع شخص ما وتخبره أنه سيكون ضيفك على الراديو؛ حاول أن تتودد إليه وتطمئنه أن صوته سيكون رائعا حتي يطمئن ويسترسل في الحكي والسرد.
* عندما تتحدث مع شخص ما وتخبره أنه سيكون ضيفك على الراديو؛ حاول أن تتودد إليه وتطمئنه أن صوته سيكون رائعا حتي يطمئن ويسترسل في الحكي والسرد.
*تستطيع اكتشاف الكذب من خلال اختلاف تردد الصوت ودرجته ما بين الارتفاع والانخفاض، والتردد في متابعة الحديث ومحاولة التهرب من الإجابة. اضطراب أثناء الحديث وتوتر ظاهر أثناء الشهيق والزفير.
*تستطيع اكتشاف الكذب من خلال اختلاف تردد الصوت ودرجته ما بين الارتفاع والانخفاض، والتردد في متابعة الحديث ومحاولة التهرب من الإجابة. اضطراب المتحدث أثناء حديثه وتوتره يظهر أثناء الشهيق والزفير.
* الصوت له سحر خاص، فعلى سبيل المثال صوت غلق باب السيارة المرسيدس له طابع خاص. لأهمية هذا الصوت حاولت شركة منافسة إنتاج سيارة لها نفس الصوت عندما يُغلق بابها ولكنها فشلت في محاكاة سيارة مرسيدس. لذا الصوت مهم جدا.
* الصوت له سحر خاص، فعلى سبيل المثال صوت غلق باب السيارة المرسيدس له طابع خاص. لأهمية هذا الصوت حاولت شركة منافسة إنتاج سيارة لها نفس الصوت عندما يُغلق بابها ولكنها فشلت في محاكاة سيارة مرسيدس. لذا الصوت مهم جدا.
وبعد تلك النصائح حاول توربن إجراء عدة لقاءات سريعة مع المشاركين حتى يتبينوا كيفية إجراء حديث إذاعي بشكل عملي.
وبعد تلك النصائح حاول توربن إجراء عدة لقاءات سريعة مع المشاركين حتى يتبينوا كيفية إجراء حديث إذاعي بشكل عملي به صور ذهنية واضحة يستطع المستمع رصدها في عقله بسهولة.
تطرق توربن براندت مدرب الورشة لكيفية تحري الدقة في استخدام ما هو عالمي ومتعلق بتكوين صور ذهنية في عقل أي مستمع بالعالم، وما هو خاص بثقافة محلية حيث يجب مراعاة ذلك.
تطرق توربن براندت مدرب الورشة لكيفية تحري الدقة في استخدام ما هو عالمي ومتعلق بتكوين صور ذهنية في عقل أي مستمع بالعالم، وما هو خاص بثقافة محلية حيث يجب مراعاة ذلك.
كمثال يقول توربن "هناك ما يُسمى بالأصوات العالمية والتي تُعبر عن صوت ما إن استخدمته سيفهمه أي شخص في العالم. فمثلا صوت العصافير يمثل فترة الصباح، ويعبر عن الأمل والصحة والابتهاج. أصوات المدافع والمسدسات والرياح والرعد تمثل الخوف. وأصوات أخرى ثقافية تتبع ثقافة معينة عندما تسمعها لأول مرة تتعرف عليها وتستطيع تحديد أي دولة أو ثقافة يتحدث عنها المذيع قبل أن يفصح عن ذلك، تماما مثل سماع "صوت مبارك" في إحدى خطاباته عندما نُعد تقريرا عن مصر.
كمثال يقول توربن "هناك ما يُسمى بالأصوات العالمية والتي تُعبر عن صوت ما إن استخدمته سيفهمه أي شخص في العالم. فمثلا صوت العصافير يمثل فترة الصباح، ويعبر عن الأمل والصحة والابتهاج. أصوات المدافع والمسدسات والرياح والرعد تمثل الخوف. وأصوات أخرى ثقافية تتبع ثقافة معينة عندما تسمعها لأول مرة تتعرف عليها وتستطيع تحديد أي دولة أو ثقافة يتحدث عنها المذيع قبل أن يفصح عن ذلك، تماما مثل سماع "صوت مبارك" في إحدى خطاباته عندما نُعد تقريرا عن مصر".
'''الجلسة الرابعة:'''
'''الجلسة الرابعة:'''
نقاش سريع على أهم القضايا التي يمكن مناقشتها في الفقرة الإذاعية التي يمكن إنتاجها من خلال تعاون المشاركين. حيث تم اقتراح مجموعة من الأفكار، وأفكار أخرى مبدئية تم اقتراحها وفي صباح اليوم التالي تم تصفيتها والاختيار من بينها موضوعات يتم الاشتغال عليها لإعداد برنامج إذاعي.
نقاش سريع على أهم القضايا التي يمكن مناقشتها في الفقرة الإذاعية التي يمكن إنتاجها من خلال تعاون المشاركين. تم اقتراح مجموعة من الأفكار، وأفكار أخرى مبدئية تم اقتراحها وفي صباح اليوم التالي تم تصفيتها والاختيار من بينها موضوعات يتم استخدامها لإعداد برنامج إذاعي.
'''الجلسة الأولى:'''
'''الجلسة الأولى:'''
هناك الكثير من القضايا ومن خلال نظرة سريعة على القائمة المقترحة للموضوعات التي قمتم باختيارها، نجد الفلكلور الموسيقي والمعمار وأفكار عن مقارنة بين بورسعيد في الماضي والحاضر، وكل ذلك صحيح أنه يقدم أفكار متعددة يمكن تطبيقها ولكن الأفضل أن يتم التسجيل ومناقشة قضايا تهم المصريين في العموم، فإن تحدثنا عن قضايا فكرية مثل المشاكل التي تعاني منها كلية تربية أو حدوث تسمم في الأفراح، أو الاهتمامات المالية والأزمات التي تواجه المصريين مثل الأسعار والأجور.
هناك الكثير من القضايا ومن خلال نظرة سريعة على القائمة المقترحة للموضوعات التي اقترحها المشاركون، نجد الفلكلور الموسيقي والمعمار وأفكار عن مقارنة بين بورسعيد في الماضي والحاضر، وكل ذلك صحيح أنه يمكن تطبيقه ومناقشته إذاعياً ولكن الأفضل أن يتم التسجيل ومناقشة قضايا تهم المصريين في العموم، فإن تحدثنا عن قضايا فكرية مثل المشاكل التي تعاني منها كلية تربية أو حدوث تسمم في الأفراح، أو الاهتمامات المالية والأزمات التي تواجه المصريين مثل الأسعار والأجور يكون ذلك أفضل!.
استطلع توربن التفضيلات للأفكار والموضوعات التي يرغب المشاركون في تغطيتها.
* نمط الحياة البورسعيدية، ويوم في حياة مواطن بورسعيدي.
* نمط الحياة البورسعيدية، ويوم في حياة مواطن بورسعيدي.
يقول توربن "اتضح أننا حصلنا على أكثر القضايا شعبية وهي - شارع محمد علي وهو إطار جغرافي والأكثر شعبية أيضا حياة المواطن البورسعيدي، ثم الحرية لها شعبية كبيرة. إذا الفقرة الإذاعية تتناول إطار جغرافي في محمد علي.
وتحدث المشاركون عن شارع محمد علي قائلين أنه:
وتحدث المشاركون عن شارع محمد علي قائلين أنه:
* أقدم الشوارع في بورسعيد.
* أقدم الشوارع في بورسعيد.
* الحد الفاصل بين أماكن إقامة الأجانب وبين إقامة المصريين.
* الحد الفاصل بين أماكن إقامة الأجانب وبين إقامة المصريين.
* بداية سوق بالبالة، أو السوق القديم.
* بداية سوق البالة، أو السوق القديم.
* لا توجد أحداث هامة حدثت في حياة بورسعيد إلا ومرت من هذا الشارع.
* لا توجد أحداث هامة حدثت في حياة بورسعيد إلا ومرت من هذا الشارع.
* أول كنيسة في بورسعيد بُنيت بهذا الشارع.
* أول كنيسة في بورسعيد بُنيت بهذا الشارع.
* أطول شارع في مدينة بورسعيد.
* أطول شارع في مدينة بورسعيد.
اقترح توربن بعض الملاحظات:
* نحتاج إطار زمني للبرنامج المطلوب تسجيله والي سيمتد لـ 60 دقيقة، وهناك إطار زمني أخر للموضوعات التي نختارها. هل نتحدث عن 10 ساعات في تاريخ الشارع أو دقيقة أم ماذا؟ على سبيل المثال إذا اخترنا حياة مواطن في شارع محمد علي، يمكننا التحدث عن صباح يوم ما في حياة هذا المواطن الذي يسكن في شارع محمد علي وبعد 30 دقيقة من بداية البرنامج نكون قد وصلنا بالزمن إلى فترة الظهيرة وبعد 30 دقيقة أخرى نكون قد وصلنا لفترة المساء وبذلك تحدثنا عن حياة مواطن خلال يوم واحد في شارع محمد علي بمحافظة بورسعيد.
* من الممكن أيضا قول أننا في صباح يوم ما قابلنا رجل عجوز بجوار كنيسة يتأملها وتستطيع أن تلتقط خيط الحديث وتسأله عما يقوم بفعله، وإن كان لديه علم بتاريخ الكنيسة، وفي ذات الوقت لا تستطيع أن تتغاضى عن التساؤل الخاص برايه عن الهجمات التي تتعرض لها بعض الكنائس في ذلك الوقت.
* كل ما كان التركيز في مجال أدق وأكثر حِدة، فانت لديك سِعة وخيوط أكثر للحديث حول تلك اللحظات بشكل من التفصيل.
* الإطار الجغرافي أو المادي هو الشارع. لذا دعنا نقول إنه يوم في شارع محمد علي وقد يكون مؤشرا لكل المشاكل التي تواجهها مصر الآن، ولدينا فرصة للتحدث عن القضايا التي تروق لنا.
* العمومية ليست هدفاً في حد ذاتها، ولكننا نتحدث عن مبادرات راديو محلية لابد وأن يكون لديها شيئاً تقوله للأخر.
'''وانقسم الحضور لخمس مجموعات للنقاش وتحديد أهم القضايا التي ستعالجها الفقرة الإذاعية.'''
وانقسم الحضور لخمس مجموعات للنقاش وتحديد أهم القضايا التي سيتم معالجتها في الفقرة الإذاعية التي سيتم إنتاجها.
* العنوان الرئيسي تماما هو "يوم في حياة شارع محمد علي".
* العنوان الرئيسي تماما هو "يوم في حياة شارع محمد علي".
'''فكرة يوم في حياة مواطن بشارع محمد علي:'''
'''فكرة يوم في حياة مواطن بشارع محمد علي:'''
* في تقديري أنها فكرة جيدة للغاية. ولكن العنوان المختار للفقرة "شارع محمد على ..وطن" ليس مفهوما للوهلة الأولى وغير واضح.
تقول "رانيا الشماع"
* أفضل العناوين هي الواضحة والبسيطة كأن نقول "رحلة في حياة .. بشارع محمد علي".
* يجب تذكر أن هناك إطار عام وهو شارع محمد علي وهناك قضايا أخرى سيتم تناولها. ويجب أن تكون المعالجة جذابة جدا حتى تستثير شهية المؤسسات الضخمة لمحاولة تقليد المعالجة التي قمتم بتقديمها.
* في تقديري أنها فكرة جيدة للغاية. ولكن العنوان المُختار للفقرة "شارع محمد على ..وطن" ليس مفهوما للوهلة الأولى وغير واضح.
* أفضل العناوين هي الواضحة والبسيطة كأن نقول "رحلة في حياة (..) بشارع محمد علي".
* تذكر أن هناك إطار عام وهو شارع محمد علي وهناك قضايا أخرى سيتم تناولها. والأفضل أن تكون المعالجة جذابة جدا حتى تستثير شهية المؤسسات الضخمة لمحاولة تقليد المعالجة التي قمتم بتقديمها.
'''الجرافيتي في شارع محمد علي:'''
'''الجرافيتي في شارع محمد علي:'''
* العنوان الرئيسي واضح ومفهوم ويمكن التعامل معه ليكون أكثر جذبا للمستمع، أما العنوان الفرعي "التحضير والرسم" فهو غير واضح ومبهم وغير مفهوم. حدث تداخل بين المحتوى المقصود توضيحه هل تتناول بعض الرسومات وكيف جاءت الفكرة وما المغزى منه ورسالته التي يرغب في توصيلها. بينما إن كنت ستتعامل مع التقرير حول التحضيرات وتنفيذ الرسومات على حوائط شارع محمد علي فهذا جزء صغير من التقرير لا يجب التركيز عليها في العنوان.
* العنوان الرئيسي واضح ومفهوم ويمكن تقديمه أكثر جذبا للمستمع، أما العنوان الفرعي "التحضير والرسم" فهو غير واضح ومبهم وغير مفهوم.
* حدث تداخل بين المحتوى المقصود تقديمه، هل يتناول التقرير بعض الرسومات وكيف جاءت الفكرة في عقل منفذها وما المغزى من الصورة ورسالة فنان الجرافيتي التي يرغب في إيصالها للمستمع.
* إن كنت ستتعامل مع التقرير على أنه رصد لطريقة تنفيذ الرسومات على حوائط شارع محمد علي فهذا جزء صغير جدا لا يجب التركيز عليها في العنوان.
'''الكاميرا مان:'''
'''الكاميرا مان:'''
* عناك عناوين فرعية لأكثر من فقرة إذاعية تشمل "الكاميرا مان" و "الشرطة الشعبية"، وكان يجب أن يكون هناك عنوان رئيسي يندرج تحته أسماء الفقرات الفرعية. وهناك تخبط واسم الفقرة الإذاعية الخاصة برجل التصوير هل سنعرض لصور ذهنية للشارع في عيون مصور فوتوغرافي، أم سيكون هناك شخصية حقيقية يعمل على كاميرا فوتوغرافية في الشارع وسوف نتعرف منه على أحوال الشارع وأحواله الشخصية على مدار سنوات عدة. وكذلك معالجة فكرة الشرطة الشعبية في حاجة لعنوان يربط بينها وبين شارع محمد علي. وطريقة المعالجة هي الأساس في جودة التقرير.
* هناك عناوين فرعية لأكثر من فقرة إذاعية تشمل "الكاميرا مان" و "الشرطة الشعبية"، وكان يجب أن يكون هناك عنوان رئيسي يندرج تحته أسماء الفقرات الفرعية. وهناك تخبط في اسم الفقرة الإذاعية الخاصة برجل التصوير هل سنعرض لصور ذهنية للشارع في عيون مصور فوتوغرافي، أم سيكون هناك شخصية حقيقية تعمل على كاميرا فوتوغرافية في الشارع وسوف نتعرف منه على أحوال الشارع وأحواله الشخصية على مدار سنوات عدة. وكذلك معالجة فكرة الشرطة الشعبية في حاجة لعنوان يربط بينها وبين شارع محمد علي. وطريقة المعالجة هي الأساس في جودة التقرير.
'''رحلة رجوع للمنزل:'''
'''رحلة رجوع للمنزل:'''
* العنوان مُبهم وغير واضح، وقد عبرت إحدى المشاركات أن التقرير يتناول رحلتها للمنزل من خلال العبور بذلك الشارع ولكن هذا غير منطقي لأن
* العنوان مُبهم وغير واضح، وقد عبرت إحدى المشاركات أن التقرير يتناول رحلتها للمنزل من خلال العبور بذلك الشارع ولكن هذا غير منطقي لأن الشارع سيكون جزءا صغيرا في رحلة العودة.
تمت مراجعة تلك الأفكار ومعرفة رأي صحفية الفيديو في قسم التقارير المصورة في جريدة المصري اليوم "رانيا الشماع" عن العناوين التي وضعها للأفكار ومدى وضوحها من عدمه،وأي من هذه الأفكار يتطلب تطويرا. طلب توربن براندت عدم الانحراف عن المسار الأساسي للبرنامج أو الفقرة الإذاعية، العنوان في أخر الفقرة الإذاعية.
تمت مراجعة تلك الأفكار ومعرفة رأي صحفية الفيديو في قسم التقارير المصورة في جريدة المصري اليوم "رانيا الشماع" عن العناوين التي وضعها للأفكار ومدى وضوحها من عدمه،وأي من هذه الأفكار يتطلب تطويرا. طلب توربن براندت عدم الانحراف عن المسار الأساسي للبرنامج أو الفقرة الإذاعية.
بدأ توربن براندت الإذاعي الدنماركي مدرب الورشة في التطوير النهائي للأفكار المطروحة من الشباب المشاركين:
بدأ توربن براندت الإذاعي الدنماركي مدرب الورشة في التطوير النهائي للأفكار المطروحة من الشباب المشاركين:
* الموضوعات العامة أفضل لتكون مهمة وتمس كافة المواطنين المصريين في كافة المحافظات ولها وقع وأثر في نفوس من يستمعون للبرنامج الإذاعي.
* الموضوعات العامة أفضل لتمس كافة المواطنين المصريين في كافة المحافظات ولها وقع وأثر في نفوس من يستمعون للبرنامج الإذاعي.
* مهم جدا أن تكون للموضوعات جوانب اجتماعية كثيرة.
* مهم جدا أن تكون للموضوعات جوانب اجتماعية كثيرة.
* في موضوع الجرافيتي على سبيل المثال إذا نجح مقدمي الفقرة الإذاعية المختصة بالجرافيتي في شارع محمد علي معرفة كيفية ظهور الفكرة وتطورها في عقل الرسام وما شعوره تجاه عمليه إزالة الرسم من جانب بعض الشباب. هذا يعطي مزجاً بين الجوانب الاجتماعية وممارسة حرية الرأي والتعبير.
* في موضوع الجرافيتي على سبيل المثال إذا نجح مقدمي الفقرة الإذاعية المختصة بالجرافيتي في شارع محمد علي معرفة كيفية ظهور الفكرة وتطورها في عقل الرسام وما شعوره تجاه عمليه إزالة الرسم من جانب بعض الشباب. هذا يعطي مزجاً بين الجوانب الاجتماعية وممارسة حرية الرأي والتعبير.
*يُفضل وجود شخص يُعطي صورة شاملة عن الشارع - شارع محمد علي - على سبيل المثال "بولا" الكاميرا مان ويظهر من خلال الاسم أن ديانته مسيحية مما يضيف للموضوع بُعدا اجتماعيا أخر إلى جانب ما سيتحدث عنه.
* يُفضل وجود شخص يُعطي صورة شاملة عن الشارع - شارع محمد علي - على سبيل المثال "بولا" الكاميرا مان ويظهر من خلال الاسم أن ديانته مسيحية مما يضيف للموضوع بُعدا اجتماعيا أخر إلى جانب ما سيتحدث عنه.
وبالفعل تم تحديد الموضوعات الأساسية التي سيتكون منها البرنامج الإذاعي المنتظر:
وبالفعل تم تحديد الموضوعات الأساسية التي سيتكون منها البرنامج الإذاعي المنتظر:
* الفرق بين العدالة التي تحققها الشرطة الرسمية، وبين العدالة التي يرغب بها الناس.
* الفرق بين العدالة التي تحققها الشرطة الرسمية، وبين العدالة التي يرغب بها الناس.
سأل توربن "أتتوقعون لتلك الموضوعات أهمية لدى الجمهور المستمع أو حتى لسكان هذا الشارع -شارع محمد علي-؟". بالطبع هناك أُناس كُثر سيهتمون بتلك الموضوعات وجمهور آخر لن يفهم ولن يهتم بتلك الموضوعات. كان هناك 14 فكرة تم حصرهم وفي النهاية تم اختيار 5 أفكار أساسية للعمل في إطارهم.
سأل توربن "أتتوقعون لتلك الموضوعات أهمية لدى الجمهور المستمع أو حتى لسكان هذا الشارع -شارع محمد علي-؟". ورد قائلاً "بالطبع هناك أُناس كُثر سيهتمون بتلك الموضوعات وجمهور آخر لن يفهم ولن يهتم بتلك الموضوعات. كان هناك 14 فكرة تم حصرهم وفي النهاية تم اختيار 5 أفكار أساسية للعمل في إطارهم".
'''الجلسة الرابعة:'''
'''الجلسة الرابعة:'''
قدم توربن مدرب الورشة
قدم توربن مدرب الورشة بعض النصائح أثناء التسجيل الميداني -بالشارع-:
* أجهزة التسجيل "Zoom H4N / Full Kit / Recording" لها 2 ميكروفون كلاً منها في اتجاه مختلف عن الأخر.لذا يُفضل أن يكون المذيع والضيف في جانبي الميكروفون.
* أجهزة التسجيل "Zoom H4N / Full Kit / Recording" لها 2 ميكروفون كلاً منها في اتجاه مختلف عن الأخر. لذا يُفضل أن يكون المذيع والضيف على جانبي الميكروفون.
* الأفضل التأكد من درجة صوت المقطع المُسجْلّ، بحيث يكون واضح ومسموع.
* الأفضل التأكد من درجة صوت المقطع المُسجْلّ، بحيث يكون واضح ومسموع.
* في الشارع الأمر صعب السيطرة عليه لأن الميكروفون سيلتقط كافة الأصوات الموجودة بالشارع نظرا لحساسيته الشديدة. الرياح والأصوات المفاجئة وأصوات العربات وزحمة المرور وأصوات البشر في الشارع، كل ما سبق يعتبر أعداء المذيع وهو يسجل في الشارع.
* في الشارع الأمر صعب السيطرة عليه لأن الميكروفون سيلتقط كافة الأصوات الموجودة بالشارع نظرا لحساسيته الشديدة. الرياح والأصوات المفاجئة وأصوات العربات وزحمة المرور وأصوات البشر في الشارع، كل ما سبق يعتبر أعداء المذيع وهو يسجل في الشارع.
* يمكن التغلب على هؤلاء الأعداء من خلال واقي الرياح والذي يوضع على الميكروفونات للتقليل من أثر الرياح والأصوات المرتفعة المزعجة. إن لم يتوفر لك ذلك يمكن استخدام جورب -شراب- على الميكروفون وخاصة النوع الخاص بالسيدات.
* يمكن التغلب على هؤلاء الأعداء من خلال واقي الرياح والذي يوضع على الميكروفونات للتقليل من أثر الرياح والأصوات المرتفعة المزعجة. إن لم يتوفر لك ذلك يمكن استخدام جورب -شراب- على الميكروفون وخاصة النوع الخاص بالسيدات.
* الأكثر أهمية هي المسافة بين الصوت والميكروفون. يكون في أقرب نقطة من فم المتحدث حتى يقل تأثير الأصوات المحيطة ولكن اعلم أن القرب الزائد عن الحد المطلوب يُظهر صوتاً مشوش به تأثير خروج الشهيق والزفير.
* يمكنكم الحصول على مقابلات إذاعية رائعة ولكن إن كان الصوت به مشكلة مثل صوت الرياح؛ تصبح تلك التسجيلات لا قيمة لها.
* يمكنكم الحصول على مقابلات إذاعية رائعة ولكن إن كان الصوت به مشكلة مثل صوت الرياح؛ تصبح تلك التسجيلات لا قيمة لها.
* يمكن التغلب أيضا على مشكلة الرياح بأن تقف أو تجعل جلستك بشكل تحمي الميكروفون من الرياح وذلك بأن يكون ظهرك للرياح حاميا الميكروفون بجسمك. أو الدخول مع الضيف الذي تسجل معه في مكان أكصر هدوءا كمدخل مبنى أو حجرة أو تغيير وضعية الجلوس أو الوقوف.
* يمكن التغلب أيضا على مشكلة الرياح بأن تقف أو تجعل جلستك بشكل تحمي الميكروفون من الرياح وذلك بأن يكون ظهرك للرياح حاميا الميكروفون بجسمك. أو الدخول مع الضيف الذي تسجل معه في مكان أكثر هدوءا كمدخل مبنى أو حجرة أو تغيير وضعية الجلوس أو الوقوف.
* أفضل الحجرات للتسجيل؛ هي حجرة بها سجادة أو بها موكيت وبعض الأثاث الذي يتكون من الإسفنج والقماش.
* أفضل الحجرات للتسجيل؛ هي حجرة بها سجادة أو بها موكيت وبعض الأثاث الذي يتكون من الإسفنج والقماش.
* إذا كانت الحوائط الخاصة بحجرة التسجيل مجرد طوب وليست مغطاه بأي نوع من أنواع العزل تجد أنك تعاني من مشكلة صدى الصوت.
* إذا كانت الحوائط الخاصة بحجرة التسجيل مجرد طوب وليست مغطاه بأي نوع من أنواع العزل تجد أنك تعاني من مشكلة صدى الصوت.
'''الجلسة الأولى:'''
'''الجلسة الأولى:'''
قبل البداية، استمع الحضور لتجربة نفذها مع المشتركين، حيث طلب منهم إغلاق العيون وبدأ يتحدث واصفا المكان من حول الحضور، قائلا الساعة الآن التاسعة، وكتابة صفراء والسقف أبيضن وكراسي كثيرة لا يجلس عليها أحد، والكراسي مصنوعة من البلاستيك ومريحة ولكن شكلها جماليا ليس جميل بالقدر الكافي. والطقس جميل هنا أدفء قليلا من الدنمارك، أين الباقين من الحضور، اعتقد أنهم غير معجبين بي، سوف استلقي قليلا حتى يأتون.
قبل البداية، استمع الحضور لتجربة نفذها توربن مع المشتركين، حيث طلب منهم إغلاق العيون وبدأ يتحدث واصفا المكان من حوله ومن حول الحضور، قائلا "الساعة الآن التاسعة، وكتابة على أوراق صفراء ملصقه على اللوح الخشبي المعلق ورائي والسقف أبيضن وكراسي كثيرة لا يجلس عليها أحد، والكراسي مصنوعة من البلاستيك ومريحة ولكن شكلها جماليا ليس جميل بالقدر الكافي. والطقس جميل هنا أدفء قليلا من الدنمارك، أين الباقين من الحضور، اعتقد أنهم غير معجبين بي، سوف استلقي قليلا حتى يأتون".
وعرض كل فريق ملخص للمهام التي نفذتها كل مجموعة، بعضهم قد رفض التعامل مع المشاركين وطلبوا الإطلاع على الهوية، والبعض الآخر قام بالتسجيل مع مجموعة من العمال في أحد المحال الفقيرة. وتستطيعون إذابة بعض الجليد الواضح من جانب الشخص الضيف من خلال كلمات رقيقة مرحبة به حتى يظهر نوع من أنواع الإحساس بالألفة بين المذيع والضيف
وعرض كل فريق ملخص للمهام التي نفذتها كل مجموعة، بعضهم قد رفض التعامل مع المشاركين وطلبوا الإطلاع على الهوية، والبعض الآخر قام بالتسجيل مع مجموعة من العمال في أحد المحال الفقيرة.
* المجموعة الأولى تعرضت لموقف رفض أحد المواطنين التسجيل معهم، بسبب خوف البعض من التسجيل وطلب الإطلاع على هويتنا. وتم التسجيل مع بعض الأفراد العاملين في بعض المحال الفقيرة.
* إحدى المجموعات تعرضت لرفض أحد المواطنين التسجيل معهم، بسبب خوف البعض من التسجيل وطلب الإطلاع على هويتهم.
* مجموعة أخرى والتي تتناول تواجد السجن بالقرب من أحياء سكنية وتأثير ذلك على الحالة النفسية للمواطنين وخصوصاً في تلك الحالة الأمنية التي يعيش فيها المواطنين، حيث رفض أيضا العديد من الأشخاص التواصل والتسجيل، بعدها توجهت المجموعة لمحل يعمل بها شاب صغير، وعندما عرف أن المجموعة تريد التسجيل رفض ذلك.
* تساءلت إحدى المجموعات "هل يمكن للمذيع أن يصف الصورة أو العمل الفني بأنه بشع وقبيح؟".
قدم توربن بعد الملاحظات كما يلي:
* المستمع يحب مشاهدة الشيء الذي يتكلم عنه المذيع ولكنه لا يريد سماع رأي المذيع، لأن المستمع أو المتلقي يستطيع التوصل لرأي المذيع من خلال حديثه وكلماته التي ينتقيها.
* توضيح الواقع والحقيقة للجمهور قبل أن يبدأ النقاش وطرح الآراء المختلفة حول الموضوع الواحد، يدفع المستمع للثقة بالمحطة الإذاعية أو البرنامج الذي يستمع له.
* لكي تجعل المستمع أو المجتمع متفاعلاً معك ومع ما تقدمه، أظهر له الحقيقة أولا، وبعدها دعه يكون انطباعاته بنفسه ناقش الموضوع في الاستوديو.
* التعرف على رسام الجرافيتي وكيف جاءته الفكرة وكيف نفذها وما هي مغزاها والرسالة التي يقدمها للشخص أو المواطن الذي يشاهدها. تعطي للتقرير الإذاعي قيمه.
* المستمع لا يريد آراء ولكنه يريد التعرف على حقائق ووقائع.
* المستمع لا يريد آراء ولكنه يريد التعرف على حقائق ووقائع.
* المذيع عليه أن يطرح جميع الآراء على المستمعين بعد عرض الحقائق.
* المذيع عليه أن يطرح جميع الآراء على المستمعين بعد عرض الحقائق.
* تستطيع إذابة بعض الجليد الواضح من جانب الشخص الضيف من خلال كلمات رقيقة مرحبة به حتى يظهر نوع من أنواع الإحساس بالألفة بين المذيع والضيف.
أحد المذيعين من أصدقاء تورين قام بإجراء حديث إذاعي مع حارس ليلي على مشرحة، وفقد هذا العامل أو الحارس عمله بسبب هذا لأنه ممنوع عن التحدث بما يراه في مكان عمله ومنصوص ليها بالعقد، لذا احذروا الإضرار بالضيوف الذين يتحدثون إليكم.
* قبل بداية التسجيل مع الضيف، يُفضل فقط تسجيل الأصوات المحيطة به، قمن الممكن أن يكون الضيف لديه كلام مهم في بداية الحديث وفي نهايته ولكن في المنتصف يبدو أن كلامه ذو أهمية أقل، وتحتاج وقتها إلى حذف تلك المقاطع الغير مهمة ولكن عند حذف تلك المقاطع قد يكون ذلك غير منطقي. في نفس الوقت عندما يكون لديك مساحة صوت بدون كلام تستطيع استخدامها للتغطية على المشاكل التي تواجهك في المونتاج، دقيقتان بدون كلام تساعدك في التغلب على تلك المشاكل.
* يجب عدم نسيان نقطة هامة في التقرير الخاص بتأثير وضع السجن في منطقة مأهوله بالسكان؛ وهي المواطن الساكن بجوار، عليك ألا تعرض حياة هذا الشخص الذي تسجل معه للخطر مع إظهار الإحساس بالمسئولية تجاهه فذلك يعطي إحساس بالأمان للضيف. على سبيل المثال فقد أحد العمال في الدنمارك كان يعمل حارس ليلي في مشرحة وظيفته بعد إجراء لقاء إذاعي معه ولم يكن يعلم أن عقده يمنعه من التحدث لوسائل الإعلام عن ما يشاهده بالمشرحة.
* في إحدى حوادث الحريق، حريق في "المسافر خانة" وهو مكان أثري بديع وحاولت "نرمين نزار" -مترجمة الورشة- إجراء حديث مع المسؤول الحكومي عن الحريق ولكنه رفض الاستجابة للطلب وذكرت له أنها ستكتب للجمهور رفضه للحديث مع الجريدة، فوافق على الفور إجراء الحديث الصحفي. وتلك طريقة ما تستطيع بها تحفيز الضيف للحديث بعد فشل كل المحاولات.
'''الجلسة الأولى:'''
'''الجلسة الأولى:'''
توربن براندت ناقش مع المشاركين في الورشة الطريقة المُثلي لعرض الأفكار الإذاعية وقدم بعض النصائح، وكانت تلك بعض الأفكار التي طُرحت للنقاش:
توربن براندت ناقش مع المشاركين في الورشة الطريقة المُثلي لعرض الأفكار الإذاعية وقدم بعض النصائح، وكانت تلك بعض الأفكار التي طُرحت للنقاش:
* مقدمة البرنامج الموسيقية لابد وأن تكون مميزة، وجذابة، وتترك أثرا لدى المستمع. ومقاطع موسيقية أخرى تُستخدم كفواصل بين الفقرات.
* مقدمة البرنامج الموسيقية لابد وأن تكون مميزة، وجذابة، وتترك أثرا لدى المستمع. ومقاطع موسيقية أخرى تُستخدم كفواصل بين الفقرات.
* تحديد الفترة الزمنية للفقرة الإذاعية والتي يترتب عليها استخدام مؤثرات وكلمات تُوضح للمستمع أي وقت يتحدث عنه أو أي وقت تدور خلاله أحداث التقرير.
* تحديد الفترة الزمنية للفقرة الإذاعية والتي يترتب عليها استخدام مؤثرات وكلمات تُوضح للمستمع أي وقت يتحدث عنه أو أي وقت تدور خلاله أحداث التقرير.
* استمع المشاركون لفقرة إذاعية من تقديم توربن براندت باللغة الدنماركية مع تواجد النص باللغة العربية في أيديهم.
* استمع المشاركون لفقرة إذاعية من تقديم توربن براندت باللغة الدنماركية مع تواجد النص باللغة العربية في أيديهم.
'''الجلسة الثانية:'''
'''الجلسة الثانية:'''
* التأكد من فهم الكلمات التي تقرأها.
* التأكد من فهم الكلمات التي تقرأها.
* الالتزام بالنطق الصحيح للحروف.
* الالتزام بالنطق الصحيح للحروف.
* التواصل مع المستمع أحد الأبعاد المُهمة لإيصال المعلومة وتكون أصواتنا أكثر حيوية. نستطع فعل ذلك من خلال فواصل زمنية أثناء الكلام كاستراحات قصيرة، نقرأ جملة وننظر للميكروفون كأنه شخص ثم نواصل القراءة.
* التواصل مع المستمع؛ أحد الأبعاد المُهمة لإيصال المعلومة وتكون أصواتنا أكثر حيوية. نستطع فعل ذلك من خلال فواصل زمنية أثناء الكلام كاستراحات قصيرة، تقرأ جملة وتنظر للميكروفون كأنه شخص ثم تواصل القراءة.
* القراءة على مستوى صوتي واحد يجعله رتيب وغير جذاب، بينما ننظر للميكروفون من فترة لأخرى نرفع من صوتنا تلقائيا فيتكون لدينا مستويات مختلفة للصوت وهو يقرأ في موضوع واحد.
* القراءة على مستوى صوتي واحد يجعله رتيب وغير جذاب، بينما تنظر للميكروفون من فترة لأخرى ترفع صوتك تلقائيا فيتكون لدينا مستويات مختلفة للصوت وهو يقرأ في موضوع واحد.
* قد يكون هناك 2 مليون مستمع، على المذيع أن ينساهم جميعاً ما عدا شخص واحد فقط؛ يوجه إليه الحديث. بقية المستمعين سيشعرون أنك تتحدث لكل واحد منهم بشكل شخصي.
* قد يكون هناك 2 مليون مستمع، على المذيع أن ينساهم جميعاً ما عدا شخص واحد فقط؛ يوجه إليه الحديث. بقية المستمعين سيشعرون أنك تتحدث لكل واحد منهم بشكل شخصي.
* الراديو وسيلة اتصال شخصية جدا، فأنت كمذيع قد تجلس في الاستوديو بمفردك، ولكن تخيل أنك تتحدث إيه.
* الراديو وسيلة اتصال شخصية جدا، فأنت كمذيع قد تجلس في الاستوديو بمفردك، ولكن تخيل أنك تتحدث إلى شخص واحد.
* الصوت ليس فقط ما هو يخرج من فمك، الأفضل أن يكون هناك تواصل بين ما يصدر من الفم والمعدة.
* الصوت ليس فقط ما هو يخرج من فمك، الأفضل أن يكون هناك تواصل بين ما يصدر من الفم والمعدة.
* من أفضل الطرق للتسجيل هي الوقوف، ولكن هذا لا يمنع أبدا التسجيل جلوسا ولكن وقتها يجب أن يكون الظهر مشدودا، والجلوس على طرف الكرسي. في تلك الحالة يمكن للمذيع الشعور بحركة المعدة أثناء الكلام.
* من أفضل الطرق للتسجيل هي الوقوف، ولكن هذا لا يمنع أبدا التسجيل جلوسا ولكن وقتها يجب أن يكون الظهر مشدودا، والجلوس على طرف الكرسي. في تلك الحالة يمكن للمذيع الشعور بحركة المعدة أثناء الكلام.
* التمرين قبل الإذاعة مثل التمارين الرياضية قبل العمل وقبل اللعب، لذا يجب أداء تمارين صوتية قبل بدء الإذاعة.
* التمرين قبل الإذاعة مثل التمارين الرياضية قبل العمل وقبل اللعب، لذا يجب أداء تمارين صوتية قبل بدء الإذاعة.
بعدها طلب توربن التمرين على تلك النصائح لتحديد المذيع والمذيعة اللذان قدما الفقرة الإذاعية. وتوجه مع المشتركين للاستوديو للتعرف على أداءهم وعبر لهم عن مشاعره في أول يدخل الأستوديو:
بعدها طلب توربن التمرين على تلك النصائح لتحديد المذيع والمذيعة اللذان قدما الفقرة الإذاعية. وتوجه مع المشتركين للاستوديو للتعرف على أداءهم وعبر لهم عن مشاعره في أول مرة يدخل الأستوديو:
* لم يكن توربن يتخيل أنه سيتكلم في الميكروفون، حيث كان يقوم ببعض الأعمال التسجيلية ولم يكن مضطراً للكلام، ووقتها طلب مش شخص أخر الكلام بدلا منه.
* لم يكن توربن يتخيل أنه سيتكلم في الميكروفون، حيث كان يقوم ببعض الأعمال التسجيلية ولم يكن مضطراً للكلام، ووقتها طلب من شخص أخر الكلام بدلا منه.
* في عام 1982 سمع توربن أحد الأصوات الإذاعية وأُعجب بها وشعر أنها تلك هي الطريقة التي يرغب في الحديث بها عبر الميكروفون. ووجد بها صوته وشعر أنه أكثر راحة حيال ذلك.
* في عام 1982 سمع توربن أحد الأصوات الإذاعية وأُعجب بها وشعر أنها تلك هي الطريقة التي يرغب في الحديث بها عبر الميكروفون. ووجد بها صوته وشعر أنه أكثر راحة حيال ذلك.
* بعد فترة، عرف أنه يستطيع قراءة جملة واحدة وفي نفس الوقت يقرأ داخل نفسه وعقلة الجملة التالية ليها. لمن يرغب في الاحتراف عليه التعود على ذلك، وهو شيئ غريب ولكنه مهم ولن تصل إليه مرة واحدة.
* بعد فترة، عرف أنه يستطيع قراءة جملة واحدة وفي نفس الوقت يقرأ داخل نفسه وعقلة الجملة التالية ليها. لمن يرغب في الاحتراف عليه التعود على ذلك، وهو شيئ غريب ولكنه مهم ولن تصل إليه مرة واحدة.
'''الجلسة الرابعة:'''
'''الجلسة الرابعة:'''
# تقييم توربن للفقرة الإذاعية التي تمت إذاعتها:
## تقييم توربن للفقرة الإذاعية التي تمت إذاعتها:
* تعلم كيفية النظر للعالم من عين مختلفة.
* تعلم كيفية النظر للعالم من عين مختلفة.
* اتخاذ موقف عملي تجاه أي موضوع، وذلك يأتي بالخبرة.
* اتخاذ موقف عملي تجاه أي موضوع، وذلك يأتي بالخبرة.
* ورشة عمل من هذا النوع معقد جدا، والجزء الأخير من تلك الورشة الخاص بالتنفيذ كان به العديد من الأخطاء ولكن إن لم تخطئ لن تتعلم. وهذه الورشة مقدمة لما بعد.
* ورشة عمل من هذا النوع؛ معقدة جدا، والجزء الأخير من تلك الورشة الخاص بالتنفيذ كان به العديد من الأخطاء ولكن إن لم تخطئ لن تتعلم. وهذه الورشة مقدمة لما بعد.
* قرروا ما الذي تريدون التركيز عليه الفترة القادمة. كلا منكم لديه الطموح سواء في الجانب الصوتي والإذاعي أو الهندسة الإذاعية؛ لذا قرر أي جانب ترغب في الانضمام إليه.
* قرروا ما الذي تريدون التركيز عليه الفترة القادمة. كلا منكم لديه الطموح سواء في الجانب الصوتي والإذاعي أو الهندسة الإذاعية؛ لذا قرر أي جانب ترغب في الانضمام إليه.
* يجب أن تعلموا أنه في ميدان العمل الحقيقي الوقت مهم جداـ وقد يُطلب منكم تقرير في غضون 5 دقائق.
* اعلم أنه في ميدان العمل الحقيقي الوقت مهم جداـ وقد يُطلب منك تقرير في غضون 5 دقائق.
* لا يحتاج المستمع منك أن تذكر له لون الأشياء ولكن اجعله يشعر بذلك.
* لا يحتاج المستمع منك أن تذكر له لون الأشياء ولكن اجعله يشعر بذلك.
* أصعب جزء في هذا العمل، أن تحافظ على زاوية المعالجة التي تناقش من خلالها موضوعك.
* أصعب جزء في هذا العمل، أن تحافظ على زاوية المعالجة التي تناقش من خلالها موضوعك.
# الإيجابيات في نظر المشاركين:
## الإيجابيات في نظر المشاركين:
* الأفكار ناضحة.
* الأفكار ناضحة.
* رانيا الشماع صحفية فيديو وقد عملت في مجال الإذاعة وتعلم تماما سحر هذا النوع من الإعلام. سحر هذا النوع يعتمد على الخيال دون غيرة من الوسائل الأخرى.
* رانيا الشماع صحفية فيديو وقد عملت في مجال الإذاعة وتعلم تماما سحر هذا النوع من الإعلام. سحر هذا النوع يعتمد على الخيال دون غيرة من الوسائل الأخرى.
* توربن يقول "أنت لا تحتاج 5 سنوات من التعليم والعمل في محطة أخبار لتكون فضولياً أكثر من المستمع، كما لا تحتاج مثل تلك المدة لتستطع عمل تقرير يتحدث عن كيفية تحول أحد الأشخاص واشتراكه في مجموعات "البلاك بلوك".
* توربن يقول "أنت لا تحتاج 5 سنوات من التعليم والعمل في محطة أخبار لتكون فضولياً أكثر من المستمع، كما لا تحتاج مثل تلك المدة لتستطع عمل تقرير يتحدث عن كيفية تحول أحد الأشخاص واشتراكه في مجموعات "البلاك بلوك".
* تستطيع أن تكون إعلامي مشهور وأعمالك الصحفية أو الإعلامية يتابعها الجمهور بمجرد أن تكون فضولي وتسأل.
* تستطيع أن تكون إعلامي مشهور وأعمالك الصحفية أو الإعلامية يتابعها الجمهور بمجرد أن تكون فضولي وتسأل.
== '''الرسالة الوجستية''' ==
== '''الرسالة الوجستية''' ==