تغييرات

'''المرحلة الثانية (30 دقيقة):'''  

'''المرحلة الثالثة (30 دقيقة):'''  

*''''يتم توزيع المتشاركون إلى مجموعات مكونة من فردين وإعطاء كل مجموعة جهاز تسجيل ويطلب من كل مجموعة إتمام التمرين الأتي، كل فرد في المجموعة يطرح علي زميله الاسئلة المتفق عليها من المرحله الأولى ويبدا في تسجيل إجابات زميله، ثم مع نهاية الأسئلة يتبادلوا الأدوار.     

*''''يتم توزيع المتشاركون إلى مجموعات مكونة من فردين وإعطاء كل مجموعة جهاز تسجيل ويطلب من كل مجموعة إتمام التمرين الأتي، كل فرد في المجموعة يطرح علي زميله الاسئلة المتفق عليها من المرحله الأولى ويبدا في تسجيل إجابات زميله، ثم مع نهاية الأسئلة يتبادلوا الأدوار.     

'''المرحلة الثالثة (10 دقيقة):'''  

'''المرحلة الرابعة (10 دقيقة):'''  

*'''' محاضرة كصيرة يتم فيها شرح المدرب كيفية تحويل المفات المسجلة من جهاز التسجيل إلى الحاسوب وتدوينها بشكل منظم بمسميات واضحة لسهولة العثور عليها في المستقبل، ثم يعطي قليل من الوقت لكل مجموعه في إدخال ملفاتهم بانفسهم في الحاسوب للتأكد من إستيعاب كل المتشاركين التمرين.     

*'''' محاضرة كصيرة يتم فيها شرح المدرب كيفية تحويل المفات المسجلة من جهاز التسجيل إلى الحاسوب وتدوينها بشكل منظم بمسميات واضحة لسهولة العثور عليها في المستقبل، ثم يعطي قليل من الوقت لكل مجموعه في إدخال ملفاتهم بانفسهم في الحاسوب للتأكد من إستيعاب كل المتشاركين التمرين.     

'''المرحلة الرابعة (30 دقيقة):'''  

'''المرحلة الخامسة (30 دقيقة):'''  

*'''' يبدأ المدرب في تقديم وتعريف برنامج التحرير الصوتي audacity في البداي يشرح المدرب ما هو في الاساس برنامج تحرير صوت، من المفيد أن يطرح الترابط والمقارنة ببرامج تحرير الصورة مثل فوتو شوب، لاحتمالية وجود الكثير من المتدربين الذين عندهم بعد الخبرة بهذه البرامج، فهذا سوف يسهل عليهم فهم ما هو في الأساس برنامج تحرير الصوت، من المهم أيضا أن يشرح المدرب أن برنامج audacity بالتحديد هو برنامج مجاني، مفتوح المصدر، و سهل تحميله.

*'''' يبدأ المدرب في تقديم وتعريف برنامج التحرير الصوتي audacity في البداي يشرح المدرب ما هو في الاساس برنامج تحرير صوت، من المفيد أن يطرح الترابط والمقارنة ببرامج تحرير الصورة مثل فوتو شوب، لاحتمالية وجود الكثير من المتدربين الذين عندهم بعد الخبرة بهذه البرامج، فهذا سوف يسهل عليهم فهم ما هو في الأساس برنامج تحرير الصوت، من المهم أيضا أن يشرح المدرب أن برنامج audacity بالتحديد هو برنامج مجاني، مفتوح المصدر، و سهل تحميله.

*'''' مع نهاية شرح المدرب الخصائص الأساسية للبرنامج وطرح الأمثلة يترك المدرب المتشاركون مع الحاسوب لبعض الدقائق مع الطلب منهم أن يعيدوا التمارين السابقة للتاكد من استيعابهم لجميع الخصائص بشكل عملي أيضا''''  

*'''' مع نهاية شرح المدرب الخصائص الأساسية للبرنامج وطرح الأمثلة يترك المدرب المتشاركون مع الحاسوب لبعض الدقائق مع الطلب منهم أن يعيدوا التمارين السابقة للتاكد من استيعابهم لجميع الخصائص بشكل عملي أيضا''''  

'''المرحلة الخامسة (30 دقيقة):'''  

'''المرحلة السادسة (30 دقيقة):'''  

*'''' يترك المدرب كل مجموعة مع الحاسوب ويطرح عليهم التمرين/لعبة التالية والمسماه (لعبة الالش) بساطة اللعبة هي أن ياخذ كل فرد في المجموعة التسجيل الصوتي المسجل والذي يحتوي على الأسئلة والأجوبة لافراد المجموعة المسجلة في أول الجلسة وتحوير وتحويل محتويات ملف الصوت لتغير معنى محتوى المسجل مستخدمين المهارات الجديدة المكتسبة من الجلسة في خصائص برامج تحرير الصوت، فببساطة فلنفترض أن زميله جاوب على سؤال أكلته المفضلة (باميه) فهو من الممكن أن يغير الأجابة الى التلفزيون أللي هي اجابة زميله على سؤال (إيه أكثر حاجة وحشاك) وهكذا مع تبادل الأدوار بالطبع. يتابع المدرب المتدربون للتاكد أن الجميع قادر على المشاركة مستخدمين المعلومات والمهرات الجديدة واعطاء العون والمساعدة إذا احتاجها أحد المشاركون، مع التأكيد على عدم التدخل في إختيارتهم، ثم يتم حفظ كل الملفات في مكان واضح ومعروف على الحاسوب بتسميات واضحة لإعادة إستخدام الملف في جلسات أخرى، أيضا يتم التأكيد على المتدربون أنا يحفظوا شغلهم بحفظ المف بشكل دوري كي لا يفقدوا أي من مجهوداتهم.''''  

*'''' يترك المدرب كل مجموعة مع الحاسوب ويطرح عليهم التمرين/لعبة التالية والمسماه (لعبة الالش) بساطة اللعبة هي أن ياخذ كل فرد في المجموعة التسجيل الصوتي المسجل والذي يحتوي على الأسئلة والأجوبة لافراد المجموعة المسجلة في أول الجلسة وتحوير وتحويل محتويات ملف الصوت لتغير معنى محتوى المسجل مستخدمين المهارات الجديدة المكتسبة من الجلسة في خصائص برامج تحرير الصوت، فببساطة فلنفترض أن زميله جاوب على سؤال أكلته المفضلة (باميه) فهو من الممكن أن يغير الأجابة الى التلفزيون أللي هي اجابة زميله على سؤال (إيه أكثر حاجة وحشاك) وهكذا مع تبادل الأدوار بالطبع. يتابع المدرب المتدربون للتاكد أن الجميع قادر على المشاركة مستخدمين المعلومات والمهرات الجديدة واعطاء العون والمساعدة إذا احتاجها أحد المشاركون، مع التأكيد على عدم التدخل في إختيارتهم، ثم يتم حفظ كل الملفات في مكان واضح ومعروف على الحاسوب بتسميات واضحة لإعادة إستخدام الملف في جلسات أخرى، أيضا يتم التأكيد على المتدربون أنا يحفظوا شغلهم بحفظ المف بشكل دوري كي لا يفقدوا أي من مجهوداتهم.''''