تغييرات

انعقد الاجتماع يوم الأربعاء 11- 6- 2015 الساعة 6:00 بعد الظهر بحضور كل من: نفين عادل المسؤل الاداري لدكة ورشا سعفان منسق برنامج دكة و اسلام نحتي ميسر ورشة الراب المقترحة للتنفيذ في الصيف  

انعقد الاجتماع يوم الأربعاء 11- 6- 2015 الساعة 6:00 بعد الظهر بحضور كل من: نفين عادل المسؤل الاداري لدكة ورشا سعفان منسق برنامج دكة و اسلام نحتي ميسر ورشة الراب المقترحة للتنفيذ في الصيف  

'''أهم النقاط التي طرحت في الاجتماع:'''

'''أهم النقاط التي طرحت في الاجتماع:'''

-الورشة تتكون من 12 جلسة  

-الورشة تتكون من 12 جلسة  

   

   

الجلسة الاولي :  

'''الجلسة الاولي :'''

يتم التعرف على المشاركين من خلال العاب والدردشة حول معلوماتهم عن الراب والغناء او المزيكا بشكل عام  

يتم التعرف على المشاركين من خلال العاب والدردشة حول معلوماتهم عن الراب والغناء او المزيكا بشكل عام  

الجلسة الثانية:

 

'''الجلسة الثانية:'''

جزء نظري عن تاريخ الراب و اصوله و اين ظهر و اسباب ظهوره و مراحل تطوره مع عرض بعض النماذج المسموعة علي المشاركين فتح مناقشة حول ما سمعوه الموضوع  

جزء نظري عن تاريخ الراب و اصوله و اين ظهر و اسباب ظهوره و مراحل تطوره مع عرض بعض النماذج المسموعة علي المشاركين فتح مناقشة حول ما سمعوه الموضوع  

من الجلسة الثالثة وحتي الخامسة :  

 

'''من الجلسة الثالثة وحتي الخامسة :'''

شرح تفصيلي  لمدارس مزيكا الراب والتعرف عليها و علي اشهر مغنيها و عرض اغاني لكل مدرسة وشرح الفروق بينهم فى نوع المزيكا

شرح تفصيلي  لمدارس مزيكا الراب والتعرف عليها و علي اشهر مغنيها و عرض اغاني لكل مدرسة وشرح الفروق بينهم فى نوع المزيكا

الجلسة السادسة :

'''الجلسة السادسة :'''

معرفة المزيكا المستخدمة للغناء وكيف يتم صنعها (نظري) والتقسيمة الخاصة بالكتابة وما هي ال(فرسات verse’s ) و ( الكورس course ) وكيف نميزها (طول اليوم سماعي للمزيكا)

التعرف علي المزيكا المستخدمة للغناء وكيف يتم صنعها (نظري) والتقسيمة الخاصة بالكتابة وما هي ال(فرسات verse’s ) و ( الكورس course ) وكيف نميزها (طول اليوم سماعي للمزيكا)

من الجلسة السابعة وحتي التاسعة:  

'''من الجلسة السابعة وحتي التاسعة:'''

التعرف على انواع الكتابة والطرق المختلفة وما هوا الوزن والقافية وكيف استخدمهم للكتابة والتدرب على كل نوع من انواع الكتابة ومراجعة مع ميسر الورشة والعمل على افكار كل مشارك على كتابة اغنيتة الخاصة (ملحوظة: كل مشارك يكتب اغانية ولا يوجد تدخل من الميسر الا فقط في بداية النشاط)

التعرف على انواع الكتابة والطرق المختلفة وما هوا الوزن والقافية وكيف استخدمهم للكتابة والتدرب على كل نوع من انواع الكتابة ومراجعة مع ميسر الورشة والعمل على افكار كل مشارك على كتابة اغنيتة الخاصة (ملحوظة: كل مشارك يكتب اغانية ولا يوجد تدخل من الميسر الا فقط في بداية النشاط)

 

الجلسة العاشرة و الحادية عشر:  

الجلسة العاشرة و الحادية عشر:'''

معرفة اساليب الغناء(flow) التدريب على الغناء وحفظ كل مشارك للاغاني الخاصة به و التدرب على غنائها (تجهيز المشاركين لتسجيل الاغاني وللحفلات اذا وجد حفلات)

معرفة اساليب الغناء(flow) التدريب على الغناء وحفظ كل مشارك للاغاني الخاصة به و التدرب على غنائها (تجهيز المشاركين لتسجيل الاغاني وللحفلات اذا وجد حفلات)

الجلسة الثانية عشر:  

'''الجلسة الثانية عشر:'''

 

 

التعرف علي ابسط طرق التسجيل لمنتجات (اغاني) الورشة في صورة MP3   و تطبيق ذلك

فليب شارت او ويد بورد (صبورة)

   

   

كيفية تقيم النشاط :

يفضل مكان واسع مغلق للنشاط و سماعات كبيرة و تحضر ادوات النشاط , ورق A4 و اقلام جاف ,

 

 

 

 

-الفئة العمرية المستهدفة من سن 14 فيما فوق  

-الفئة العمرية المستهدفة من سن 14 فيما فوق

- 10 افراد هو الحد الاقصي للمشاركين

- 10 افراد هو الحد الاقصي للمشاركين