1٬073
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 83:
سطر 83: − 3- '''درجة النغم:'''+ سطر 89:
سطر 89: + + + + +
←خطه الجلسة
ملحوظة: في هذا النشاط البسيط تصوير لمدة الصوت. ممكن أن يبدأ المدرب النشاط بإصدار صوت والمشي بعض خطوات '''المعدودة''' بشكل مسموع، وذلك لتبيان
ملحوظة: في هذا النشاط البسيط تصوير لمدة الصوت. ممكن أن يبدأ المدرب النشاط بإصدار صوت والمشي بعض خطوات '''المعدودة''' بشكل مسموع، وذلك لتبيان
#'''درجة النغم:'''
*يحضر المدرب ثماني أوراق A4 مكتوب عليها بالخط العريض: دو ، ري ، مي ، فا ، صول ، لا ، سي ،دو. توضع الأوراق بالتتالي من اليمين إلى اليسار وتلصق على الأرض على شكل نصف دائرة بعرض متر واحد.
*يحضر المدرب ثماني أوراق A4 مكتوب عليها بالخط العريض: دو ، ري ، مي ، فا ، صول ، لا ، سي ،دو. توضع الأوراق بالتتالي من اليمين إلى اليسار وتلصق على الأرض على شكل نصف دائرة بعرض متر واحد.
*يقف المدرب على ورقة ال "دو" ويصدر بفمه صوت نغمه الدو (مستعيناً بالبيانو أو الأورج لو إحتاج ذلك).ثم يتحرك إلى ورقة ال "ري" ويصدر صوتها. يطلب من المشاركين إصدار نفس الصوت كلما تحرك من ورقة/نغمة إلى أخرى. يعيد المدرب تنقله بين الدو والري، وفي كل مرة يتفاوت في مدة بقائه فوق الورقة، من ناحية لضمان مشاركة الجميع والتأكد من قدرتهم على إصدار هذا الصوت بعينه، ومن ناحية أخرى للمتعة والتنويع.
*يقف المدرب على ورقة ال "دو" ويصدر بفمه صوت نغمه الدو (مستعيناً بالبيانو أو الأورج لو إحتاج ذلك).ثم يتحرك إلى ورقة ال "ري" ويصدر صوتها. يطلب من المشاركين إصدار نفس الصوت كلما تحرك من ورقة/نغمة إلى أخرى. يعيد المدرب تنقله بين الدو والري، وفي كل مرة يتفاوت في مدة بقائه فوق الورقة، من ناحية لضمان مشاركة الجميع والتأكد من قدرتهم على إصدار هذا الصوت بعينه، ومن ناحية أخرى للمتعة والتنويع.
*من دون علم المشاركين، يقوم المدرب بتلقينهم لحن أغنية شعبية أو معروفة. مثلاً: "طلعت يا محلا نورها"
*من دون علم المشاركين، يقوم المدرب بتلقينهم لحن أغنية شعبية أو معروفة. مثلاً: "طلعت يا محلا نورها"
#'''نوعية النسيج الصوتي:'''
*يقول المدرب الأصوات كالاشخاص والاشياء، لها صفات: غاضب، خفيف، شائك، عنيف، ثابت، حريري، هادئ، متحمس ، طويل، مفاجئ، نشيط، ساكن..
*يسأل المدرب أن يفكر كل مشارك بصفة ويقدم مثالاً صوتياً برأيه يعبر عنها. على كل مشارك أن يقدم الصوت أولاً، ثم تحاول المجموعة تخمين صفة الصوت، ومن بعدها يعلن المشارك الصفة المقصودة.الهدف هنا أن نوضح أن الاصوات من حولنا ليست دائماً عبارة عن نغمة معينة، بل هي في غالب الاحيان خليط كثيف من النغمات، متفاوتة في شدتها، ينتج عنها مجتمعه، صوت وحيد نميزه فنعطيه إسم وصفة. فلو لاحظنا صوت إقفال النافذة، طبعاً نسمع فيه نغمة معينة لو دققنا، ولك اكثر ما يساعدنا على تمييزيه هو صوت إرتطام الخشب أو الحديد ببعضه، و صوت تذبذب الزجاج وسرعة حدوث ذلك. تجتمع كل هذه الاصوات الفرعية، وتخلق نسيجاً صوتياً نميزه على أنه صوت واحد، ونستطيع اعطائه صفة، كأن نقول مثلاً أن صوت إقفال النافذة بسرعة، هو صوت حاد وعنيف ومفاجئ. ولو أقفلناة ببطء شديد، ممكن أن نقول أن الصوت ناعم و متذبذب...إلخ.
*يجدر الذكر هنا، أن فهم نوعية الصوت يتفاوت مشكل أحياناً كبير بين شخص وآخر وذلك لاختلافنا عن بعض ومفهومنا للاصوات من حولنا، ولكن يوجد صفات/نوعيات عامة للصوت نتشارك في وصفها وتسميتها.