staff، إداريون
978
تعديل
تغييرات
من ويكي أضِف
اضافة
يجب أن تبدأ المدارس الصيفية من حيث انتهت المعسكرات. ليس المفروض أن تبنى من البداية مثل تدريب السنافر والتي في مضمونها هي الرواد.
يجب أن تبدأ المدارس الصيفية من حيث انتهت المعسكرات. ليس المفروض أن تبنى من البداية مثل تدريب السنافر والتي في مضمونها هي الرواد.
===دكة===
مناقشة حول المشاكل التي تواجه دكة أضف.
'''الأسئلة المطروحة:'''
* الفعاليات ومدى ارتباطها بالمجتمع التقني والمجاور.
* محتوى الورش ومدى اتساقه مع رسالة أضف العامة.
* الورش تتم خارج السياق وغير متبنية لكل القيم الخاصة بأضف.
* صعوبة الوصول للجمهور.
* نقص ميزانية الترويج والدعاية للوصول لجمهور أكبر ومهتم.
* نقص عدد العاملين بدكة أضف مما يزيد عبء المهام الموكلة لهم ونقص الموارد المادية المتاحة.
* دور المهكر المتقلص منذ غياب عمار.
* السرقات المتوالية في دكة من مبالغ نقدية إلى أردوينو وأخيرًا لاب توب.
'''الإجابات المقترحة:'''
* المشاركة في الفعاليات وإثراء محتواها.
* تطوير محتوى ورش دكة ضمن فعاليات تطوير محتوى أضف وشمشر والمعسكرات.
* تضافر جهود أكبر لتطوير المحتوى وتشجيع مدربي أضف للمشاركة في دكة.
* وضع إطار للورش يشجع المصادر المفتوحة والتفكير النقدي والتعبير الحر ووضع سياق تنظيمي وتدريبي ومهاراتي.
* دعم مؤسسي لتوفير قوائم بيانات محدثة للجمهور المستهدف.
* وضع خطة ترويج ودعاية مؤثرة ووضع ميزاينة كافية لها من المجتمع الشريك والتمويل المباشر.
* إعادة هيكلة للشكل التنظيمي لدكة اضف ووضع ميزانية لتوفير الأجهزة وتحديثها.
* إحياء دور المهكر برغم صعوبة إيجاد شخص كعمار يخدم جميع المشاريع والعاملين بأضف والشركاء والمؤسسات المثيلة.
* تم حل مشكلة السرقات بوضع كاميرات مراقبة وتم اقتراح أن توضع شاشات عرض لها منعًا لإرساء قاعدة المراقبة كحل.
'''ملاحظة:'''
حدث إهمال لمخيمات الشباب التي بدأت منذ خمس سنوات فقط وبرغم ذلك إلا أنه انبنى عليها تجربة تطوير محتوى ورشة عزة وبرهام وتم تنفيذها بنجاح في دكة.
