staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق |- | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي |- | bgcolor="#...'
{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 10- 20 شخص
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| معتدل، لكن صاخب!
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الاحتياجات|| لا شيء
|}
==هدف اللعبة==
أن يحاول بعض المشاركون نقل رسالة ما على الرغم من التدخل والتشويش.
==طريقة اللعب==
# اِختر شخصين أو ثلاثة ليكونوا '''رُسلًا'''. اُطلب منهم أن يذهبوا إلى أحد طرفي منطقة اللعب، وأن يؤلفوا رسالة لإرسالها، من قبيل اسم فيلم سينمائي أو أغنية أو قول مأثور. ويمكن أن يختلف عدد '''الرُسل''' باختلاف حجم منطقة اللعب وعدد الأشخاص الذين يلعبون. اِختر عدداً أقل من الرسل إذا كانت منطقة اللعب صغيرة أو إذا كانت المجموعة صغيرة.
# اِختر عدداً متساوياً من المشاركين 2 أو 3 '''كمتلقين''' للرسالة، حيث يقفون في الطرف الآخر من منطقة اللعب، على مسافة كافية من '''الرسل'''. ويمكن أن يقف '''الرسل''' و'''المتلقون''' على كراسٍ.
# يقف جميع المشاركون الآخرين بين '''الرسل''' و'''المتلقين'''، ويحاولون وقف توصيل الرسالة عن طريق التدخل. وللقيام بذلك، يمكنهم أن يصرخوا وأن ينادوا أصدقاءهم، في محاولة للتشويش على '''الرسل''' و'''المتلقين''' إلى أقصى قدر ممكن.
# يجب أن يحاول '''الرسل''' إفهام رسالتهم للمتلقين بالصراخ بصوت أعلى، أو بتمثيل رسالتهم، أو بكليهما!
# يمكنك تحديد حد زمني لبث الرسالة ( 10 أو 15 أو 30 ثانية، بحسب درجة تعقيد الرسالة).
# إذا لم يتم بث الرسالة في الوقت المحدد، فإنه يتم استبدال '''الرسل''' و'''المتلقين'''.
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من المشاركين أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
===الشعور===
* هل أحببت هذه اللعبة؟
* ما هو الجزء الأصعب في اللعبة؟ ما هو الجزء الأسهل فيها؟
* إلى '''الرسل''': ما شعوركم عندما لم تتمكنوا من توصيل الرسالة؟
* إلى '''المتلقين''': ما شعوركم عندما لم تتمكنوا من فهم الرسالة؟
===التفكير===
* ما هي بعض الاستراتيجيات (الحيل) التي تساعد على توصيل الرسالة بشكل أسرع؟
* ما الذي يحدث عندما يتكلم الجميع في وقت واحد، ولا أحد يستمع؟
===الفعل===
* ماذا بوسعنا أن نفعل في مجموعتنا للتأكد من الاستماع إلى كل شخص؟
* يعتبر الضجيج أحد العوائق التي تعترض سبيل الاتصال. فما هي بعض العوائق الأخرى التي يمكن أن تمنع وصول رسالتنا؟
* كيف يمكن أن نصبح مستمعين أفضل؟
* كيف يمكن إيصال رسالتنا بشكل أفضل؟
'''ملحوظة:''' يمكن أن يتم هنا الاتفاق على حركة [[القبضة]]، كحركة يستخدمها المدرب أو الميسر ليتوقف الكلام تماما ويحظى باهتمام المجموعة ليتمكن من إيصال رسالته. علامة صحية أن نجد المشاركين يستخدمون نفس الحركة فيما بعد.
[[تصنيف:ألعاب تربوية|2]]
[[تصنيف:التواصل]]
[[تصنيف:التشارك]]
[[تصنيف:احترام الأخرين]]
[[تصنيف:االترتيب والنظام]]
[[تصنيف:الابتكار]]
[[تصنيف:التعليم التشاركي]]
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 10- 20 شخص
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| معتدل، لكن صاخب!
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الاحتياجات|| لا شيء
|}
==هدف اللعبة==
أن يحاول بعض المشاركون نقل رسالة ما على الرغم من التدخل والتشويش.
==طريقة اللعب==
# اِختر شخصين أو ثلاثة ليكونوا '''رُسلًا'''. اُطلب منهم أن يذهبوا إلى أحد طرفي منطقة اللعب، وأن يؤلفوا رسالة لإرسالها، من قبيل اسم فيلم سينمائي أو أغنية أو قول مأثور. ويمكن أن يختلف عدد '''الرُسل''' باختلاف حجم منطقة اللعب وعدد الأشخاص الذين يلعبون. اِختر عدداً أقل من الرسل إذا كانت منطقة اللعب صغيرة أو إذا كانت المجموعة صغيرة.
# اِختر عدداً متساوياً من المشاركين 2 أو 3 '''كمتلقين''' للرسالة، حيث يقفون في الطرف الآخر من منطقة اللعب، على مسافة كافية من '''الرسل'''. ويمكن أن يقف '''الرسل''' و'''المتلقون''' على كراسٍ.
# يقف جميع المشاركون الآخرين بين '''الرسل''' و'''المتلقين'''، ويحاولون وقف توصيل الرسالة عن طريق التدخل. وللقيام بذلك، يمكنهم أن يصرخوا وأن ينادوا أصدقاءهم، في محاولة للتشويش على '''الرسل''' و'''المتلقين''' إلى أقصى قدر ممكن.
# يجب أن يحاول '''الرسل''' إفهام رسالتهم للمتلقين بالصراخ بصوت أعلى، أو بتمثيل رسالتهم، أو بكليهما!
# يمكنك تحديد حد زمني لبث الرسالة ( 10 أو 15 أو 30 ثانية، بحسب درجة تعقيد الرسالة).
# إذا لم يتم بث الرسالة في الوقت المحدد، فإنه يتم استبدال '''الرسل''' و'''المتلقين'''.
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من المشاركين أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
===الشعور===
* هل أحببت هذه اللعبة؟
* ما هو الجزء الأصعب في اللعبة؟ ما هو الجزء الأسهل فيها؟
* إلى '''الرسل''': ما شعوركم عندما لم تتمكنوا من توصيل الرسالة؟
* إلى '''المتلقين''': ما شعوركم عندما لم تتمكنوا من فهم الرسالة؟
===التفكير===
* ما هي بعض الاستراتيجيات (الحيل) التي تساعد على توصيل الرسالة بشكل أسرع؟
* ما الذي يحدث عندما يتكلم الجميع في وقت واحد، ولا أحد يستمع؟
===الفعل===
* ماذا بوسعنا أن نفعل في مجموعتنا للتأكد من الاستماع إلى كل شخص؟
* يعتبر الضجيج أحد العوائق التي تعترض سبيل الاتصال. فما هي بعض العوائق الأخرى التي يمكن أن تمنع وصول رسالتنا؟
* كيف يمكن أن نصبح مستمعين أفضل؟
* كيف يمكن إيصال رسالتنا بشكل أفضل؟
'''ملحوظة:''' يمكن أن يتم هنا الاتفاق على حركة [[القبضة]]، كحركة يستخدمها المدرب أو الميسر ليتوقف الكلام تماما ويحظى باهتمام المجموعة ليتمكن من إيصال رسالته. علامة صحية أن نجد المشاركين يستخدمون نفس الحركة فيما بعد.
[[تصنيف:ألعاب تربوية|2]]
[[تصنيف:التواصل]]
[[تصنيف:التشارك]]
[[تصنيف:احترام الأخرين]]
[[تصنيف:االترتيب والنظام]]
[[تصنيف:الابتكار]]
[[تصنيف:التعليم التشاركي]]