تغييرات

|المجال=فيديو

|المجال=فيديو

|الأهداف التربوية=تحفيز الخيال. التعبير عن النفس. العمل الجماعي و التشاركي. إستقبال النقد و التقييم.

|الأهداف التربوية=تحفيز الخيال. التعبير عن النفس. العمل الجماعي و التشاركي. إستقبال النقد و التقييم.

|أهداف خاصّة بالورشة=- كيفية تحويل الفكرة إلى لقطة فيديو.

|أهداف خاصّة بالورشة=-أن يختبر المشارك كيفية تحويل الفكرة إلى لقطة فيديو.

- فهم "وجهة نظر" العدسة أو الكاميرا و ما تدل عليه.

-أن ينتبه إلى "وجهة نظر" العدسة أو الكاميرا و ما تدل عليه.

- تركيب الصوت على الصورة من الكاميرا

-أن يكتسب المشارك القدرة على تركيب الصوت على الصورة من الكاميرا

- كيفية تشغيل كاميرا و التقاط لقطة.

-أن يتعرف المشارك على كيفية تشغيل كاميرا و التقاط لقطة.

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|مكان التنفيذ=مفتوح

|مكان التنفيذ=مفتوح

|خامات=أوراق و ألوان

|خامات=أوراق و ألوان

|الخطوات التفصيلية للجلسة=تتم في المرحلة الاولى اختيار كائن حي ( حشرة: فراشة، صرصار، جرادة، أو حيوان: قطة، كلب، فأر، أو كائن مريخي)

|الخطوات التفصيلية للجلسة=- يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات.

تقسم الورشة إلى مجموعات كل مجموعة تتفق على كائن واحد، و من ثم تعمل كل مجموعة منفصلة عن الأخرى.

- تقوم كل مجموعة في البداية باختيار كائن حي، مثلاً حشرة (فراشة، صرصار، جرادة،...) أو حيوان (قطة، كلب، فأر،...) أو حتى كائن مريخي...

يتم تحفيز المشاركين بالتفكير، ما هي وجهة نظرة الكائن الحي من المعسكر، و ما النقاط التي ستهمه، و كيف يراها

- يدعو المدرب المشاركين إلى التفكير: "ما هي وجهة نظر الكائن الحي الذي قمتم باختياره من هذا المعسكر؟ ما هي الأشياء أو النقاط التي ستهمه؟ وكيف يراها؟". (يساعد ذلك المشاركين على أخذ مسافة من اللحظة التي يعيشونها، وعلى اكتشاف أن للتجربة المعاشة عدة وجهات نظر ليس من الضروري أن تلغي إحداها الأخرى، أو أن تكون أفضل منها).

يساعد ذلك على أخذ مسافة من اللحظة التي يعيشونها، و أن يكتشوفوا أن للتجربة المعاشة عدة وجهات نظر ليس من الضروري أن تكون إحداها تلغي الأخرى، أو أفضل منها.

- تقوم كل مجموعة بتخيل حركة الكائن الخاص بهم، ثم ترسم مسار هذه الحركة، والأماكن التي يفضلها.

و من ثم يتم تخيل حركة الحيوان،و رسم مسار الحركة، و الأماكن التي يفضلها.

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|مكان التنفيذ=مفتوح

|مكان التنفيذ=مفتوح

|الأدوات=كاميرات

|الأدوات=كاميرات

|الخطوات التفصيلية للجلسة=عبر لقطة واحدة  one shot/plan sequence  يتم تصوير وجهة نظر الكائن الحي من المكان POV و عبر كاميرا Handycam و هذا يجعلهم يتحررون من وجهة النظر الثابتة الوحيدة في السينما و الإعلام عبر طابع لعبي.  فإن كان  فأراً الكائن المختار، فمستوى الكاميرا منخفض، و يركض بسرعة للحظات، و من ثم يتوقف مختبأً. التركيز عندها يتم على الأقدام، أو ما يوجد تحت الديكورات. في حين لو تم اختيار فراشة، ستكون اللقطة مختلفة.

|الخطوات التفصيلية للجلسة=- تقوم كل مجموعة بتصوير وجهة نظر الكائن الحي من المكان POV، وذلك عبر لقطة واحدة  one shot/plan sequence  يتم تصوير و عبر كاميرا Handycam.

يساعد ذلك المشاركين على التحرر من وجهة النظر الثابتة الوحيدة في السينما والإعلام عبر طابع لعبي.  فإن كان  فأراً الكائن المختار، فمستوى الكاميرا منخفض، و يركض بسرعة للحظات، و من ثم يتوقف مختبأً. التركيز عندها يتم على الأقدام، أو ما يوجد تحت الديكورات. في حين لو تم اختيار فراشة، ستكون اللقطة مختلفة.

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|الأدوات=حواسيب - سماعات أذن و "سبليترز" ليسمع أكثر من شخص نفس الجهاز - بروجكتور- ميكرفون لتسجيل الصوت

|الأدوات=حواسيب - سماعات أذن و "سبليترز" ليسمع أكثر من شخص نفس الجهاز - بروجكتور- ميكرفون لتسجيل الصوت

|تحضير ما قبل الجلسة=مؤثرات صوتية لأصوات حيوانات تكون جاهزة على أجهزة المعمل

|تحضير ما قبل الجلسة=مؤثرات صوتية لأصوات حيوانات تكون جاهزة على أجهزة المعمل

|الخطوات التفصيلية للجلسة=تتبادل المجموعات اللقطات، بدون أن يعرفن ما هو الكائن المصور، محافظين على سرية ذلك. و عندها تحاول كل مجموعة وحدها أن تفكرما قد صورته المجموعة الأخرى. ما أن تتفق على الجواب، حتى يركبن صوت هذا الكائن و ما يفكر به و هو يتحرك في المكان. و في النهاية يتم عرض هذه الأفلام امام كل المجموعات. قد يكون الجواب صحيح أم لأ للتسجيل الصوتي. من غير المهم أن يعرفوا الجواب الصحيح مسبقاً. المهم أن المشاركين في جو من الضحك و اللعب، سيكتشفوا مستوى آخر لافلامهم، و لوجهة النظر من الواقع، حتى لو كانت لم تتطابق مع الرغبة الأولى بالتصوير.

|الخطوات التفصيلية للجلسة=- تتبادل المجموعات اللقطات، بدون أن يعرفن ما هو الكائن المصور، محافظين على سرية ذلك.  

- تحاول كل مجموعة وحدها أن تستنتج ما قد صورته المجموعة الأخرى.  

- عندما تتفق المجموعة على الجواب، يقوم المشاركين بتركيب صوت هذا الكائن وما يفكر به وهو يتحرك في المكان.  

- في النهاية يتم عرض هذه الأفلام امام كل المجموعات.  

ملحوظة: من غير المهم أن يعرف المشاركون الجواب الصحيح مسبقاً، وإنما من المهم أن يكتشفوا في جو من الضحك و اللعب مستوى آخر لافلامهم، ولوجهة النظر من الواقع، حتى لو كانت لم تتطابق مع الرغبة الأولى بالتصوير.

}}

}}