سطر 6: |
سطر 6: |
| |مدة الورشة=90 | | |مدة الورشة=90 |
| |المجال=فيديو | | |المجال=فيديو |
− | |ملخص=يتم توزيع حوار موحد علي جميع المشاركين ثم توزيعهم لمجموعات وكل مجموعه تقوم بخلق مشهد يحدث فيه هذا الحوار | + | |ملخص= كتابة سيناريو انطلاقاً من حوار موحد، ثم تصويره ومنتجته. |
| |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي | | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي |
− | |أهداف خاصّة بالورشة=- يكتب المشارك السيناريو انطلاقاً من حوار معين ويركب المشهد. | + | |أهداف خاصّة بالورشة= |
− | - يبني شخصيات مناسبة للحوار
| + | - يكتب المشارك السيناريو انطلاقاً من حوار معين، ويبتدع شخصياته ويركب المشهد. |
− | - يصور مشهد كامل ويقسمه إلى لقطات باستخدام (؟؟؟) | + | - يصور المشارك مشهداً ويقسمه إلى لقطات باستخدام (؟؟؟) |
− | - يقطع اللقطات على برنامج المونتاج ثم يلصقها لتكوين مشهد كامل | + | - يقطع المشارك اللقطات على برنامج المونتاج ويلصقها لتكوين مشهد كامل |
| }} | | }} |
| {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
| |مكان التنفيذ=معمل | | |مكان التنفيذ=معمل |
− | |أهداف الجلسة=- يكتب المشارك السيناريو انطلاقاً من حوار معين ويركب المشهد. | + | |أهداف الجلسة= |
− | - يبني شخصيات مناسبة للحوار
| + | - يكتب المشارك السيناريو انطلاقاً من حوار معين، ويبتدع شخصياته ويركب المشهد. |
− | - يصور مشهد كامل ويقسمه إلى لقطات باستخدام (؟؟؟) | + | - يصور المشارك مشهداً ويقسمه إلى لقطات باستخدام (؟؟؟) |
− | - يقطع اللقطات على برنامج المونتاج ثم يلصقها لتكوين مشهد كامل | + | - يقطع المشارك اللقطات على برنامج المونتاج ويلصقها لتكوين مشهد كامل |
| |الأدوات=3 كاميرات 3 حواسيب | | |الأدوات=3 كاميرات 3 حواسيب |
− | |تحضير ما قبل الجلسة=كتابة حوار بين شخصيتين مع مراعاة أن يكون الحوار مرننا بحيث يمكن أن يحدث - هو هو نفس الحوار بنفس الكلمات - بين أنواع مختلفه من الشخصيات مثلا (أم وإبنها أو طبيب ومريض أو ولد وحبيبته) | + | |تحضير ما قبل الجلسة= |
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة=يتم توزيع المشاركين ل 3 مجموعات | + | كتابة حوار بين شخصيتين مع مراعاة أن يكون الحوار مرنا بحيث يحتمل حدوثه بكلمات نفسها بين شخصيات مختلفة جداً: مثلاً أم وإبنها، أو طبيب ومريض، أو ولد وحبيبته... |
− | يتم توزيع الحوار الموحد على كل مجموعه
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة= |
− | يجلس افراد كل مجموعه مع بعضهم ويبدأون بخلق شخصيات يمكن أن يدور هذا الحوار بينهم
| + | * يوضح المدرب أهداف الجلسة. |
− | يقوم أعضاء المجموعه بكتابة سيناريو للمشهد بالشخصيات التي أختاروها
| + | * يقسم المدرب المشاركين إلى 3 مجموعات، ويوزع على كل مجموعة نسخة من الحوار الموحد. |
− | يقوم أعضاء المجموعه بتمثيل المشهد وتصويره
| + | * يوضح المدرب أن المطلوب هو تصميم مشهد كامل بالانطلاق من هذا الحوار. يتضمن ذلك: |
− | يقوم أعضاء المجموعه بمونتاج المشهد على الحواسيب
| + | ** تأليف الشخصيات:على أن تكون شخصيات من الوارد أن يدور هذا الحوار بينها. يشجع المدرب على استخدام أي أدوات متاحة لتصميم أزياء الممثلين لتعبر عن الشخصية. |
| + | ** كتابة السيناريو: يوضح المنشط معنى "سيناريو" والفرق ما بين السيناريو والحوار. ؟؟؟؟؟ |
| + | ** اختيار مكان التصوير (location) بحيث يليق بالشخصيات، ويمكن تصميم ديكور المكان ؟ |
| + | ** التمثيل والتصوير الفعلي: 4 لقطات؟؟؟ |
| + | * عند الانتهاء من التصوير، تعود المجموعة للمعمل، وتقوم بمونتاج المشهد على الحواسيب. |
| |الإنجازات=انتاج 3 مشاهد كلها مختلفه في الشخصيات ولكن بنفس الحوار | | |الإنجازات=انتاج 3 مشاهد كلها مختلفه في الشخصيات ولكن بنفس الحوار |
| }} | | }} |
| | | |
| {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |