تغييرات

|الأدوات=جهاز لاب توب, سماعات صغيرة ,بروكتور

|الأدوات=جهاز لاب توب, سماعات صغيرة ,بروكتور

|خامات=افرخ ملونة بعدد المشاركين, مقصات, خيوط, الوان فلوماستر , قص و لزق , اقلام رصاص , قطع قمااش طويلة ( ايشاربات ) تصلح لتغمية العين  بعدد المشاركين  +

|خامات=افرخ ملونة بعدد المشاركين, مقصات, خيوط, الوان فلوماستر , قص و لزق , اقلام رصاص , قطع قمااش طويلة ( ايشاربات ) تصلح لتغمية العين  بعدد المشاركين  +

|الخطوات التفصيلية للجلسة=

|الخطوات التفصيلية للجلسة=تمرين التهيأه :

تمرين التهيأه 10 دقائق

النشاط الاساسي  

النشاط الاساسي  

يقسم الشباب اللي ثنائيات (عن طريق تقسيمهم بالارقام ), ينطلقون في المساحة المفتوحة, المتاحة في المكان احدهم مغمض عينة و الاخر  مبصر ,يقود المبصر منهم الاخر في رحلتة في المساحة المفتوحة امامهم (التي حتما تحتوي علي طبيعة - اشجار -رمل- بحر -..الخ) مع تعليق بسيط منه في وصف المكان المتواجيدن فية , فيحاول ان ينقل يري بعين زميلة و ينقل له مشهد المكان المواجين فيه سويا - و بالطبع المغمص سوف تتداعي علية صور للمشهد الذي يوصف له

يقسم الشباب اللي ثنائيات (عن طريق تقسيمهم بالارقام ), يطلب منهم المدرب ان ينطلقون في المساحة المفتوحة, المتاحة في المكان احدهم مغمض عينة و الاخر  مبصر ,يقود المبصر منهم الاخر في رحلتة في المساحة المفتوحة امامهم (التي حتما تحتوي علي طبيعة - اشجار -رمل- بحر -..الخ) مع تعليق بسيط منه في وصف المكان المتواجيدن فية , فيحاول ان ينقل يري بعين زميلة و ينقل له مشهد المكان المواجين فيه سويا - و بالطبع المغمص سوف تتداعي علية صور للمشهد الذي يوصف له

علي الشاب المغمض ان يجمع في رحلتة تلك , اشياء من الطبيعة في كل مكان يقاد اليه , او تداعيات خطرت علي باله اثناء الرحلة , فمثلا ( و انا ماشي عند الصخرة الكبيرة افتكرت يوم ما رحت اليمن و طلعت علي الجبل .. لما الماية لمست رجلي افتكرت بابا لما اخدتي اول مرة علي البحر او افتكر مش عارفة ايه ...بحسب تداعيات كل شخص في رحلتة )

علي الشاب المغمض ان يجمع في رحلتة تلك , اشياء من الطبيعة في كل مكان يقاد اليه , او تداعيات خطرت علي باله اثناء الرحلة , فمثلا ( و انا ماشي عند الصخرة الكبيرة افتكرت يوم ما رحت اليمن و طلعت علي الجبل .. لما الماية لمست رجلي افتكرت بابا لما اخدتي اول مرة علي البحر او افتكر مش عارفة ايه ...بحسب تداعيات كل شخص في رحلتة )

ثم يعكس التدريب

ثم يعكس التدريب (20 دقيقية )

 

 

يعود الشباب بعد ذللك للمكان المغلق , يكون مجهز لكل شخصين  ورقة طويلة (فرخ مقطع جزئين بالطول ) يقتسمه كل اتنين ذهبوا مع بعض في نفس الرحلة , عليهم ان يملوء هذا الفرخ برسم ييعبر عن الرحلة .. فا مثلا هايرسموا رمل لما مشيوا علي الرمل ( لو يلذقوم لو هما جمعوا في رحلتهم رمل او فرع شجرة ,  و بعدين يوزع عليهم ورق صغير , مكتوب فيه ( شفت ايه ؟ حسيت بأية ؟ اول الرحلة وسط الرحلة , في اخر الرحلة ؟  

يعود الشباب بعد ذللك للمكان المغلق , يكون مجهز لكل شخصين  ورقة طويلة (فرخ مقطع جزئين بالطول ) يقتسمه كل اتنين ذهبوا مع بعض في نفس الرحلة , عليهم ان يملوء هذا الفرخ برسم ييعبر عن الرحلة .. فا مثلا هايرسموا رمل لما مشيوا علي الرمل ( لو يلذقوم لو هما جمعوا في رحلتهم رمل او فرع شجرة ,  و بعدين يوزع عليهم ورق صغير , مكتوب فيه ( شفت ايه ؟ حسيت بأية ؟ اول الرحلة وسط الرحلة , في اخر الرحلة ؟  

حسيت بأيه و انت مغمض و حد ماسكك .. حسيت بأية و انت ماسك حد مغمض ؟؟

حسيت بأيه و انت مغمض و حد ماسكك .. حسيت بأية و انت ماسك حد مغمض ؟؟

عبر عن دا في الورقة اللي قدامك و بعدين الزق الورق دا علي الورقة (الفرخ الكبير ) في مسار الرحلة

عبر عن دا في الورقة اللي قدامك و بعدين الزق الورق دا علي الورقة (الفرخ الكبير ) في مسار الرحلة

|الإنجازات=

|الإنجازات=قدرة الشخص علي ترجمة مسار الرحلة اللي صور مرئية و مبتكرة  

قدرة الشخص علي ترجمة مسار الرحلة اللي صور مرئية و مبتكرة  

( و لكن هذا يرجع تقديرة الي المدرب يصعب وضع اليات لقياسة )

( و لكن هذا يرجع تقديرة الي المدرب يصعب وضع اليات لقياسة )

}}

}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}