الفرق بين المراجعتين لصفحة «الصفحة الرئيسية»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(تعديل الصفحة الرئيسية) |
|||
| (13 مراجعة متوسطة بواسطة 5 مستخدمين غير معروضة) | |||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | [[ | + | __NOTOC__ |
| − | < | + | |
| − | + | <!--الهامش غير تفاعلي لأنه مفروض HTML لكن هو مجرد لتقريب الفكرة حتى يقوم منصور بتنصيب الجلدة --> | |
| − | </ | + | <div class="homepage-float" style="float: right; clear: right; margin: 200px"> |
| + | أهلا بك في [[ويكي]] [[عن أضف|أَضِفْ]]، | ||
| + | |||
| + | ويكي أضف مساحة رقمية بدأت في عام 2010 اي بعد 5 سنوات من عمر مؤسسة التعبير الرقمي العربي -أضف. معالم هذه المساحة تختلف نسبيا عن المواقع الإلكترونية المعتادة في محيط الإنترنت. فهي مساحة تجريبية متجددة يتم تأليف متونها تشاركيا و القائمين عليها يمدون سواعدهم لرعايتها وتنمية محتواها يوميا. هي مساحة معرفية وثقافية نعبر فيها عن أفكارنا وندونها من أجل تعلمنا الذاتي ونمونا الجمعي. إدراك حدودها قد يستغرق منك كثيرا من الوقت حيث أن هيكل محتواها مسطح نسبيا. لذا يمكنك البدء بالإطلاع على [[#مختارات معرفية| مختاراتنا من الصفحات المعرفية]] أو [[#وصفات|صفحات كيف تفعل]] أو مراجعة [[#فهرس|فهرسنا الأنطولوجي]]. | ||
| + | |||
| + | ==مختارات معرفية== | ||
| + | <gallery mode="packed" heights="150px" style="font-size:110%; font-weight:bold;margin= 1300px;"> | ||
| + | Optical illusion disc with man pumping water.gif|link= منهج حرف و فنون الفيديو/الفصل الأول: خلفية تاريخية|[[منهج حرف و فنون الفيديو/الفصل الأول: خلفية تاريخية|تاريخ الصورة المتحركة]] | ||
| + | ملصق دار الفتى العربي 1986.jpg|link= دار الفتى العربي|[[دار الفتى العربي]] | ||
| + | |||
| + | Arabcompucamps12.jpg|link=معسكرات الكمبيوتر العربي|[[معسكرات الكمبيوتر العربي]] | ||
| + | |||
| + | ملتقى في سي في.jpg|link=في سي في راك |[[في سي في راك]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | كاريكاتير-دعاء العدل-الملتقى الرابع للمشاع الإبداعي 02.jpg|link=الملتقى الرابع للمشاع الإبداعي|[[الملتقى الرابع للمشاع الإبداعي]] | ||
| + | |||
| + | حيادية الإنترنت-ما هي و لم تهمنا.tif|link=حيادية الإنترنت|[[حيادية الإنترنت]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | بودكاست أضف - الحلقة الأولى - رخص المشاع الإبداعي في الفنون والثقافة.png|link=رخصة المشاع الإبداعي|[[رخصة المشاع الإبداعي]] | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==وصفات== | ||
| + | |||
| + | <gallery mode="packed" heights="150px" style="font-size:110%; font-weight:bold;margin= 1300px;"> | ||
| + | Mask2.png|link=|صناعة الأقنعة|[[صناعة الأقنعة]] | ||
| + | ملف:ReadyFAD.jpg|link=الآلة عديمة الفائدة!|[[الآلة عديمة الفائدة!|الآلة عديمة الفائدة]] | ||
| + | ملف:F radio.jpg|link=إعادة الحياة إلى راديو قديم|[[إعادة الحياة إلى راديو قديم]] | ||
| + | ملف:Schematic.jpg|link=تحكم في الأشياء من جهازك!|[[تحكم في الأشياء من جهازك!|تحكم في الأشياء من جهازك]] | ||
| + | |||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | ==فهرس== | ||
| + | فهرس لمحتويات الويكي مرتبة حسب مفاهيم نعمل على ممارستها فكريا وفنيا | ||
| + | <!--لسه محتاج تطوير كتير ومحتاج يتفكر في صفحات المفاهيم الرئيسية اللممكن تنسيق محتوى الويكي أنطولولجيا عليها بحيث يبقى مدخل للمتصفحين الخارجيين وممكن كمان تتطور لما نفكر إزاي نطور المحتوى نفسه وأسلوب كتابته وعرضه. بمعنى أنه كمان متبقاش بس مطوية بتشرح إحنا بنعمل إيه وتبقى أكتر بتتكلم عن المفاهيم معرفيا. يعني مثلا، التعلٌّم ممكن يتطور بحيث يبقى فيه كلام عن المدارس التربوية المختلفة ومكتبة للقراءات والمصصطلحات المتعلقة به --> | ||
| + | {| class=" sortable" style="font-size: .9em" | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | !مفهوم | ||
| + | !محتويات على الويكي | ||
| + | !دلالات على الويكي | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | |[[تعلم|تعلٌّم]] | ||
| + | |صفحات تعرف مفهوم التعلٌّم وكيفية ممارسته؛ من أول المقاربة والرؤية التربوية حتى الممارسة من خلال برامج وأنشطة تعلٌّمية. ضمن تلك الصفحات توجد مناهج طورناها في مجالات الصوت والموسيقى وفنون الفيديو والحوسبة والفنون البصرية. المكون الأصغر سواء لتلك البرامج أو المناهج هي الجلسات أو الأنشطة التربوية والمهارية والمعرفية. يمكن عرض ذلك المحتوى من خلال الإطلاع على صفحة [[تعلم|التعلٌّم]] أو تصفح [[مكتبة الأنشطة والجلسات]]. كما يوجد على الويكي بعض الصفحات المعرفية المطورة من مخرجات تلك الأنشطة. | ||
| + | <gallery mode="packed" heights="100px" style="font-size:110%; font-weight:bold;"> | ||
| + | مشاريع - معسكرات أضف للشباب 2018 - 1.png|link=طوباويات كميونة|[[طوباويات كميونة]] | ||
| + | 5.gif|link=|[[]] | ||
| + | 111.jpg|link=المنهج السوفيتي في السينما|[[المنهج السوفيتي في السينما]] | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |[[:تصنيف:أنشطة|أنشطة تعلّم]] ، [[:تصنيف:ملتقى تطوير المحتوى|أطر تربوية]] ، [[:تصنيف: مناهج أضف |أدلة ومناهج]]، | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | |[[الأرشيف الحر|أرشيف حر]] | ||
| + | |[[لماذا تزداد الحاجة للأرشفة الحُرّة؟]] | ||
| + | |[[:تصنيف:بندورة|بندورة]]، | ||
| + | |- | ||
| + | |[[ثقافة حرة]] | ||
| + | | | ||
| + | |[[:تصنيف:برمجيات حرّة|برمجيات حرة]]، | ||
| + | |- | ||
| + | |[[معجم]] | ||
| + | |معجم به مصطلحات عن التقنية والفنون | ||
| + | |[[:تصنيف:مصطلحات المعلوماتية|معلوماتية]]، [[:تصنيف:مصطلحات الفنون|فنون]] | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | |[[كميونة]] | ||
| + | |صفحات عن مساحات أضف المجتمعية دكة والمهكر. تصف الصفحات والموارد المتاحة بها وسياسات استخدامها والأنشطة القائمة بها. | ||
| + | <gallery mode="packed" heights="100px" style="font-size:110%; font-weight:bold;"> | ||
| + | ملصق ورشة هز البوري - يونيو 2019 .jpg|link=هزّ البوري - ورشة تصميم دروع|[[هزّ البوري - ورشة تصميم دروع|مثال لأحد ورشات المهكر]] | ||
| + | Charadee.jpg|link=برنامج سيما دكة في شهر أبريل 2020|[[برنامج سيما دكة في شهر أبريل 2020|مثال لبرنامج عروض سيما دكة]] | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |[[:تصنيف:أنشطة دكة|دكة]] ، [[:تصنيف:ورش المهكر|مهكر]] ، [[:تصنيف:سيما دكة|سيما دكة]]، [[:تصنيف:ماراثون كتابة|ماراثون كتابة]] | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | |مبادرات | ||
| + | |فهرس لمبادرات هادفة إلى إنتاج معرفة عربية حرّة أو منخرطين في صيرورات تعلٌّم أو في إنتاج محتوى إعلامي أو إبداعي حر ونقدي. تحتوي الويكي على صفحات بها وصف لتلك المشروعات المبادرات أثناء العمل على مشروع متر حيث قامت أضف بدعمهم سواء ماديا أو فنيا. | ||
| + | |[[:تصنيف:مشروعات أضف دعم|أضف دعم]]، [[:تصنيف:مشروعات أضف جيران|أضف جيران]]، [[:تصنيف:مشروعات أضف أنتم|أضف أنتم]] | ||
| + | |- class="nobottom" | ||
| + | |مدونة | ||
| + | |مساحة على الويكي مفتوحة للمبادرات و[[أعضاء أضِف]] لتوثيق أفكار ومشاريع تتقاطع مع اهتماماتنا ومجالات عملنا | ||
| + | |[[:تصنيف:ارتجال|ارتجال]] | ||
| + | |} | ||
| − | + | <!--ممكن نشتغل على الجزء المتعلق بالإداريات وتوثيق المشروعات والمحتوى الداخلي للويكي بحيث يبقى له صفحة رئيسية تانية لنا--> | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== إداريات == | == إداريات == | ||
*[[:تصنيف:نظام الإدارة]] | *[[:تصنيف:نظام الإدارة]] | ||
*[[:تصنيف:محاضر اجتماعات|محاضر اجتماعات]] | *[[:تصنيف:محاضر اجتماعات|محاضر اجتماعات]] | ||
*[[:تصنيف:إعلانات وظائف|إعلانات وظائف]] | *[[:تصنيف:إعلانات وظائف|إعلانات وظائف]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | == | + | ==ويكيات== |
| − | + | * [[:تصنيف:مساعدة | مساعدة]] | |
| + | * [[:تصنيف:إرشادات تحريرية | إرشادات تحريرية]] | ||
| + | * [[:تصنيف:سياسات ويكي أضف | سياسات ويكي أضف]] | ||
| − | [[ | + | </div> |
| − | + | [[تصنيف: تنسيق فني للويكي]] | |
المراجعة الحالية بتاريخ 12:51، 8 مايو 2025
ويكي أضف مساحة رقمية بدأت في عام 2010 اي بعد 5 سنوات من عمر مؤسسة التعبير الرقمي العربي -أضف. معالم هذه المساحة تختلف نسبيا عن المواقع الإلكترونية المعتادة في محيط الإنترنت. فهي مساحة تجريبية متجددة يتم تأليف متونها تشاركيا و القائمين عليها يمدون سواعدهم لرعايتها وتنمية محتواها يوميا. هي مساحة معرفية وثقافية نعبر فيها عن أفكارنا وندونها من أجل تعلمنا الذاتي ونمونا الجمعي. إدراك حدودها قد يستغرق منك كثيرا من الوقت حيث أن هيكل محتواها مسطح نسبيا. لذا يمكنك البدء بالإطلاع على مختاراتنا من الصفحات المعرفية أو صفحات كيف تفعل أو مراجعة فهرسنا الأنطولوجي.
مختارات معرفية
وصفات
فهرس
فهرس لمحتويات الويكي مرتبة حسب مفاهيم نعمل على ممارستها فكريا وفنيا
| مفهوم | محتويات على الويكي | دلالات على الويكي |
|---|---|---|
| تعلٌّم | صفحات تعرف مفهوم التعلٌّم وكيفية ممارسته؛ من أول المقاربة والرؤية التربوية حتى الممارسة من خلال برامج وأنشطة تعلٌّمية. ضمن تلك الصفحات توجد مناهج طورناها في مجالات الصوت والموسيقى وفنون الفيديو والحوسبة والفنون البصرية. المكون الأصغر سواء لتلك البرامج أو المناهج هي الجلسات أو الأنشطة التربوية والمهارية والمعرفية. يمكن عرض ذلك المحتوى من خلال الإطلاع على صفحة التعلٌّم أو تصفح مكتبة الأنشطة والجلسات. كما يوجد على الويكي بعض الصفحات المعرفية المطورة من مخرجات تلك الأنشطة.
|
أنشطة تعلّم ، أطر تربوية ، أدلة ومناهج، |
| أرشيف حر | لماذا تزداد الحاجة للأرشفة الحُرّة؟ | بندورة، |
| ثقافة حرة | برمجيات حرة، | |
| معجم | معجم به مصطلحات عن التقنية والفنون | معلوماتية، فنون |
| كميونة | صفحات عن مساحات أضف المجتمعية دكة والمهكر. تصف الصفحات والموارد المتاحة بها وسياسات استخدامها والأنشطة القائمة بها.
|
دكة ، مهكر ، سيما دكة، ماراثون كتابة |
| مبادرات | فهرس لمبادرات هادفة إلى إنتاج معرفة عربية حرّة أو منخرطين في صيرورات تعلٌّم أو في إنتاج محتوى إعلامي أو إبداعي حر ونقدي. تحتوي الويكي على صفحات بها وصف لتلك المشروعات المبادرات أثناء العمل على مشروع متر حيث قامت أضف بدعمهم سواء ماديا أو فنيا. | أضف دعم، أضف جيران، أضف أنتم |
| مدونة | مساحة على الويكي مفتوحة للمبادرات وأعضاء أضِف لتوثيق أفكار ومشاريع تتقاطع مع اهتماماتنا ومجالات عملنا | ارتجال |