الفرق بين المراجعتين لصفحة «مدارس أضف 2019»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
سطر 13: سطر 13:
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
−
! المجال !! المدربات والمدربين
+
! المجال !! المهارات
 
|-
 
|-
−
| الفيديو ||
+
| التعبير البصري ||
−
# [[صفارة]]
+
* الرسم وأدواته المختلفة.
−
# [[لمياء مجدي]]
+
* مفهوم العلاقة بين المرسوم والفراغ ونظرية الأثلاث والقطع الذهبي.
−
# سندس طارق
+
* الفوتوغرافيا وانواع الزوايا واحجام اللقطات والإضاءة واستخدام الكروما.
−
# [[إبراهيم عبد الغني]]
+
* فن الكولاج والخط كوسائل للتعبير.
−
# [[أحمد الروبي]]
+
* مبادئ التصميم والرسم الرقمي. 
−
# دينا المغربي
 
−
# عبد الرحمن سالم
 
 
|-
 
|-
−
| التعبير البصري ||
+
| الفيديو ||  
−
# فادي رضا
+
* احجام اللقطات وزوايا الكاميرا وحركتها.
−
# [[أحمد جلال]]
+
* عناصر التكوين والخلفيات.
−
# [[محمد سعيد]]
+
* اعدادات الكاميرا والتحكم في مثلث التعريض.
 +
* القصة والسرد والبناء الدرامي.
 +
* مفاهيم ومهارات المونتاج.
 +
* فن الستوب موشن.
 +
|-
 +
| الحوسبة ||
 +
* استخدام نظام تشغيل جنو/لينُكس
 +
* فهم ما هو الحاسوب وما خصائصه ومفهوم الذاكرة.
 +
* عملية ترميز البيانات رقمياً في الحاسوب التعامل مع سطر الأوامر.
 +
* فهم ماهية البرمجة والتعرف على لغات البرمجة المختلفة.
 
|-
 
|-
 
| الصوت والموسيقى ||
 
| الصوت والموسيقى ||
−
# [[أسماء عزوز]]
+
* التسجيل المتنقل وتحسين الصوت.
−
# اسلام صلاح
+
* المزج الصوتي الغير حي.
−
# شدوى علي
+
* المؤثرات الصوتية والدينامكس.
−
# [[عمر كيال]]
+
* طبيعة الصوت وانتقاله.
−
|-
+
* الإيقاع وكتابة النوتة الايقاعية.
−
| الحوسبة ||
 
−
# [[حازم شلتوت]]
 
−
# اسلام علي
 
−
# احمد وليد كحلة
 
 
|}
 
|}
 
===الإداري===
 
===الإداري===
سطر 55: سطر 58:
 
|}
 
|}
  
 +
== المحتوى والجلسات ==
 +
 +
=== الحد الأدنى من المهارات المكتسبة ===
 +
<nowiki>{| class="wikitable"</nowiki>
 +
 +
|-
 +
 +
! المجال !! المهارات
 +
 +
|-
 +
 +
| التعبير البصري ||
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> الرسم وأدواته المختلفة.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> مفهوم العلاقة بين المرسوم والفراغ ونظرية الأثلاث والقطع الذهبي.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> الفوتوغرافيا وانواع الزوايا واحجام اللقطات والإضاءة واستخدام الكروما.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> فن الكولاج والخط كوسائل للتعبير.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> مبادئ التصميم والرسم الرقمي.  
 +
 +
|-
 +
 +
| الفيديو ||
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> احجام اللقطات وزوايا الكاميرا وحركتها.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> عناصر التكوين والخلفيات.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> اعدادات الكاميرا والتحكم في مثلث التعريض.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> القصة والسرد والبناء الدرامي.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> مفاهيم ومهارات المونتاج.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> فن الستوب موشن.
 +
 +
|-
 +
 +
| الحوسبة ||
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> استخدام نظام تشغيل جنو/لينُكس
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> فهم ما هو الحاسوب وما خصائصه ومفهوم الذاكرة.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> عملية ترميز البيانات رقمياً في الحاسوب التعامل مع سطر الأوامر.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> فهم ماهية البرمجة والتعرف على لغات البرمجة المختلفة.
 +
 +
|-
 +
 +
| الصوت والموسيقى ||
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> التسجيل المتنقل وتحسين الصوت.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> المزج الصوتي الغير حي.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> المؤثرات الصوتية والدينامكس.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> طبيعة الصوت وانتقاله.
 +
 +
<nowiki>*</nowiki> الإيقاع وكتابة النوتة الايقاعية.
 +
 +
|}
  
 
[[مناهج مدارس 2019]]
 
[[مناهج مدارس 2019]]

مراجعة 17:10، 1 سبتمبر 2020

مدارس أضف 2019 هي الدورة الرابعة لمشروع مدارس أضف بدعم من مؤسسة دروسيس لفتية وفتيات من سن 12 إلى 15 سنة.

مساحات شريكة

بالإضافة إلى مساحة دكة أضف، عقدت المدارس في عدة مساحات شريكة وهي جمعية الوان وأوتار وجمعية حماية البيئة من التلوث ورواد التنمية في القاهرة ووكالة بهنا في الأسكندرية.

تصنيف:محاضر اجتماعات المساحات الشريكة لمدارس أضف 2019

تصنيف:تقارير زيارات المساحات الشريكة لمدارس أضف 2019

الفريق

المدربين

المجال المهارات
التعبير البصري
  • الرسم وأدواته المختلفة.
  • مفهوم العلاقة بين المرسوم والفراغ ونظرية الأثلاث والقطع الذهبي.
  • الفوتوغرافيا وانواع الزوايا واحجام اللقطات والإضاءة واستخدام الكروما.
  • فن الكولاج والخط كوسائل للتعبير.
  • مبادئ التصميم والرسم الرقمي.
الفيديو
  • احجام اللقطات وزوايا الكاميرا وحركتها.
  • عناصر التكوين والخلفيات.
  • اعدادات الكاميرا والتحكم في مثلث التعريض.
  • القصة والسرد والبناء الدرامي.
  • مفاهيم ومهارات المونتاج.
  • فن الستوب موشن.
الحوسبة
  • استخدام نظام تشغيل جنو/لينُكس
  • فهم ما هو الحاسوب وما خصائصه ومفهوم الذاكرة.
  • عملية ترميز البيانات رقمياً في الحاسوب التعامل مع سطر الأوامر.
  • فهم ماهية البرمجة والتعرف على لغات البرمجة المختلفة.
الصوت والموسيقى
  • التسجيل المتنقل وتحسين الصوت.
  • المزج الصوتي الغير حي.
  • المؤثرات الصوتية والدينامكس.
  • طبيعة الصوت وانتقاله.
  • الإيقاع وكتابة النوتة الايقاعية.

الإداري

الدور الاسم
مديرة المشروع صبا سالم
المسؤولة الادارية والتنفيذية لمياء مجدي
منسق المشروع صفارة
مسؤول المتابعة والتقييم حسام محمد

المحتوى والجلسات

الحد الأدنى من المهارات المكتسبة

{| class="wikitable"

|-

! المجال !! المهارات

|-

| التعبير البصري ||

* الرسم وأدواته المختلفة.

* مفهوم العلاقة بين المرسوم والفراغ ونظرية الأثلاث والقطع الذهبي.

* الفوتوغرافيا وانواع الزوايا واحجام اللقطات والإضاءة واستخدام الكروما.

* فن الكولاج والخط كوسائل للتعبير.

* مبادئ التصميم والرسم الرقمي.  

|-

| الفيديو ||

* احجام اللقطات وزوايا الكاميرا وحركتها.

* عناصر التكوين والخلفيات.

* اعدادات الكاميرا والتحكم في مثلث التعريض.

* القصة والسرد والبناء الدرامي.

* مفاهيم ومهارات المونتاج.

* فن الستوب موشن.

|-

| الحوسبة ||

* استخدام نظام تشغيل جنو/لينُكس

* فهم ما هو الحاسوب وما خصائصه ومفهوم الذاكرة.

* عملية ترميز البيانات رقمياً في الحاسوب التعامل مع سطر الأوامر.

* فهم ماهية البرمجة والتعرف على لغات البرمجة المختلفة.

|-

| الصوت والموسيقى ||

* التسجيل المتنقل وتحسين الصوت.

* المزج الصوتي الغير حي.

* المؤثرات الصوتية والدينامكس.

* طبيعة الصوت وانتقاله.

* الإيقاع وكتابة النوتة الايقاعية.

|}

مناهج مدارس 2019

الإطار العام للجلسات - الهيكل

الخطة العامة للمنهج - المُكعبات

دليل المُتابعة والقياس


تعريفات وتواصل مع الجمهور

محاضر اجتماعات 2019

مجلوبة من «https://adef.xyz/mw/index.php?title=مدارس_أضف_2019&oldid=38210»