بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬820
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 22:
سطر 22: − + − + − + − + − + − + − + − + − + − + − + − + − + + + + +
إدارة:خبير التدريب على الحوسبة لمشروع تمكين الشباب رقميا (عرض المصدر)
مراجعة 10:36، 23 ديسمبر 2014
، قبل 10 سنوات←المهام: مدة العمل و ساعاته
{| class="wikitable sortable"
{| class="wikitable sortable"
|-
|-
! المهمة !! المدة !! أيام العمل
! المهمة !! المدة بالأيام !! ساعات العمل
|-
|-
| تحديد الأهداف المعرفية و المهارية || 2 || 4
| تحديد الأهداف المعرفية و المهارية و القيمية || 2 || 32
|-
|-
| تحديد المحتوى العلمي || 5 || 10
| تحديد المحتوى العلمي || 5 || 80
|-
|-
| تأليف المحتوى العلمي || 60 || 60
| تأليف المحتوى العلمي || 90 || 576
|-
|-
| الإخراج الفني لكتاب المتعلِّم || 30 || 30
| تحرير و تدقيق المحتوى العلمي || 40 || 128
|-
|-
| وضع جدول دراسي || 15 ||
| الإخراج الفني لكتاب المتعلِّم || 30 || 240
|-
|-
| تصميم و تخطيط الجلسات || مثال
| وضع جدول دراسي || 15 || 60
|-
|-
| الإخراج الفني لدليل المُيسّرين || مثال
| تصميم و تخطيط الجلسات التعليمية || 60 || 384
|-
|-
| تصميم و بناء أدوات قياس التحصيل || مثال
| تحرير و تدقيق الجلسات || 30 || 96
|-
|-
| وضع معايير اختيار الميسرين || مثال
| الإخراج الفني لدليل المُيسّرين || 30 || 240
|-
|-
| المشاركة في اختيار الميسرين || مثال
| تصميم و بناء أدوات قياس التحصيل || 15 || 96
|-
|-
| تدريب الميسرين || مثال
| وضع معايير اختيار الميسرين || 1 || 16
|-
|-
| المشاركة في تقييم الميسرين || مثال
| المشاركة في اختيار الميسرين || 10 | 80
|-
| تدريب الميسرين || 30 || 240
|-
| المشاركة في تقييم الميسرين || 2.5 || 40
|}
|}