تغييرات

وسنتعرض لكل خطوة بالتفصيل في الآتي :  

وسنتعرض لكل خطوة بالتفصيل في الآتي :  

   

   

==تحديد الإطار العام للجلسة التدريبية==  

====تحديد الإطار العام للجلسة التدريبية====

'''المحتوى التدريبي:''' هو كل شيء يجب أن يتعلمه المشارك ( المتدرب ) بحيث يتحقق الهدف التدريبي.  

'''المحتوى التدريبي:''' هو كل شيء يجب أن يتعلمه المشارك ( المتدرب ) بحيث يتحقق الهدف التدريبي.  

*الترتيب ( السياق ) : امزج الأفعال مع المعلومات كي يتحدد لك مسار الجلسة في خطواتها مرتبة ترتيباًر منطقياً.

*الترتيب ( السياق ) : امزج الأفعال مع المعلومات كي يتحدد لك مسار الجلسة في خطواتها مرتبة ترتيباًر منطقياً.

==تطوير خطة الجلسة التدريبية Lesson plan==

====تطوير خطة الجلسة التدريبية Lesson plan====

يقوم المدرب بتطوير خطة الجلسة التدريبية بعد تحديد الإطار العام للجلسة ، والذي يتمثل ـ كما ذكرنا سابقاً ـ في تحديد هدف الجلسة ، ثم :  

يقوم المدرب بتطوير خطة الجلسة التدريبية بعد تحديد الإطار العام للجلسة ، والذي يتمثل ـ كما ذكرنا سابقاً ـ في تحديد هدف الجلسة ، ثم :  

*٥- الملخص - Summary

*٥- الملخص - Summary

1. ا'''لاستعراض'''  Review:  

1==. ا'''لاستعراض'''  Review:==

ويتم في هذه الخطوة ، الترحيب بالمشاركين ـ تعريف المدرب بنفسه ـ طرح عنوان الموضوع وإثارة انتباه المشاركين إلى أهميته بالنسبة لهم شخصياً أو لعملهم ، وتشجيع المشاركين بالتأكيد على أن بعضهم له آراء وخبرات حول الموضوع . ثم في نهاية مرحلة الاستعراض يطرح المدرب الهدف الذي يود تحقيقه مع المشاركين في هذه الجلسة ، يرجى أن يعرضه مكتوباً بوضوح أمام المشاركين .  

ويتم في هذه الخطوة ، الترحيب بالمشاركين ـ تعريف المدرب بنفسه ـ طرح عنوان الموضوع وإثارة انتباه المشاركين إلى أهميته بالنسبة لهم شخصياً أو لعملهم ، وتشجيع المشاركين بالتأكيد على أن بعضهم له آراء وخبرات حول الموضوع . ثم في نهاية مرحلة الاستعراض يطرح المدرب الهدف الذي يود تحقيقه مع المشاركين في هذه الجلسة ، يرجى أن يعرضه مكتوباً بوضوح أمام المشاركين .  

2. '''النظرة العامة''' Overview :

2==. '''النظرة العامة''' Overview :==

وفيها يقوم المدرب بعرض سريع للخطوات التي سيقوم بها مع المشاركين لتحقيق الهدف الذي طرحه ، مثال موضوع الصوت :  

وفيها يقوم المدرب بعرض سريع للخطوات التي سيقوم بها مع المشاركين لتحقيق الهدف الذي طرحه ، مثال موضوع الصوت :  

سوف نقوم بعمل عصف ذهني للأفكار التي ترد بخاطرنا نسمع كلمة "صوت"   

سوف نقوم بعمل عصف ذهني للأفكار التي ترد بخاطرنا نسمع كلمة "صوت"   

، وأخيراً سوف نقوم بتلخيص الجلسة  

، وأخيراً سوف نقوم بتلخيص الجلسة  

3. '''العرض''' Presentation :  

3==. '''العرض''' Presentation : ==

وفيه يقوم المدرب بتناول الخطوات السابقة للسير في الجلسة التدريبية ، خطوة خطوة ( في المثال السابق الخطوات 1 : 4 )  

وفيه يقوم المدرب بتناول الخطوات السابقة للسير في الجلسة التدريبية ، خطوة خطوة ( في المثال السابق الخطوات 1 : 4 )  

4. '''التمرين''' Exercise :  

4==. '''التمرين''' Exercise : ==

وهدفه التأكد من تحقيق المشاركين لهدف الجلسة ، ويمكن إجراء تمرين التقييم بأكثر من طريقة حسب الهدف من الجلسة التدريبية ( تعريف مصطلحات ـ عمل مقارنات ـ تطبيق المفاهيم أو الإجراءات أو الخطوات على حالة ميدانية واقعية ـ الخ .... ) ، كما يمكن إجرائه في مجموعات ( مثال طلب عمل مقارنة )  وميزة هذه الطريقة أنها تختصر الوقت خصوصاً في تصحيح التمرين ، أما عيبها فيتمثل في عدم تأكد المدرب من تحقق الهدف بالنسبة لكل متدرب ، أو تنفيذه فردياً بالنسبة لكل متدرب .  

وهدفه التأكد من تحقيق المشاركين لهدف الجلسة ، ويمكن إجراء تمرين التقييم بأكثر من طريقة حسب الهدف من الجلسة التدريبية ( تعريف مصطلحات ـ عمل مقارنات ـ تطبيق المفاهيم أو الإجراءات أو الخطوات على حالة ميدانية واقعية ـ الخ .... ) ، كما يمكن إجرائه في مجموعات ( مثال طلب عمل مقارنة )  وميزة هذه الطريقة أنها تختصر الوقت خصوصاً في تصحيح التمرين ، أما عيبها فيتمثل في عدم تأكد المدرب من تحقق الهدف بالنسبة لكل متدرب ، أو تنفيذه فردياً بالنسبة لكل متدرب .  

الشيء المهم هنا هو ضرورة تحديد هدف التمرين من جانب المدرب ، كذلك إعداد أسئلة التمرين أو التكليف المطلوب من المتدربين إعداداً جيداً . وقبل تنفيذ التمرين من جانب المتدربين يقوم المدرب بشرح المطلوب منهم عمله ويتأكد من فهم جميع المتدربين للمطلوب .

الشيء المهم هنا هو ضرورة تحديد هدف التمرين من جانب المدرب ، كذلك إعداد أسئلة التمرين أو التكليف المطلوب من المتدربين إعداداً جيداً . وقبل تنفيذ التمرين من جانب المتدربين يقوم المدرب بشرح المطلوب منهم عمله ويتأكد من فهم جميع المتدربين للمطلوب .

ويقوم المدرب في هذه الخطوة بتلخيص ما تم في الجلسة التدريبية في نقاط موجزة ، كما يشكر المتدربين على تعاونهم لإنجاحها ، وإذا كانت هناك متابعة للجلسة يحدد المدرب المطلوب من المتدربين إنجازه حتى الجلسة القادمة .

ويقوم المدرب في هذه الخطوة بتلخيص ما تم في الجلسة التدريبية في نقاط موجزة ، كما يشكر المتدربين على تعاونهم لإنجاحها ، وإذا كانت هناك متابعة للجلسة يحدد المدرب المطلوب من المتدربين إنجازه حتى الجلسة القادمة .

'''بعض الملاحظات العامة حول تطوير خطة الجلسة التدريبية''' :  

===='''بعض الملاحظات العامة حول تطوير خطة الجلسة التدريبية''' : ====

*كلما دوَّن المدرب خطة الجلسة التدريبية بأكبر قدر من التفصيل ، كلما كانت فرص نجاح هذه الجلسة كبيرة ، حيث تعتبر الخطة المدونة هي البوصلة الهادية للمدرب طوال الجلسة التدريبية ، كما يساعده التفصيل كثيراً على ضبط الوقت لكل خطوة من الخطوات  

*كلما دوَّن المدرب خطة الجلسة التدريبية بأكبر قدر من التفصيل ، كلما كانت فرص نجاح هذه الجلسة كبيرة ، حيث تعتبر الخطة المدونة هي البوصلة الهادية للمدرب طوال الجلسة التدريبية ، كما يساعده التفصيل كثيراً على ضبط الوقت لكل خطوة من الخطوات  

*تحديد زمن كل خطوة تفصيلية تحت الخطوة الرئيسية ، مسألة في غاية الأهمية لضبط الوقت اللازم لكل عنصر من العناصر بدقة أكبر  

*تحديد زمن كل خطوة تفصيلية تحت الخطوة الرئيسية ، مسألة في غاية الأهمية لضبط الوقت اللازم لكل عنصر من العناصر بدقة أكبر