سطر 148: |
سطر 148: |
| |- | | |- |
| | يحضر خطط بديلة | | | يحضر خطط بديلة |
| + | |- |
| + | | rowspan=21 | التركيب و التوليف |
| + | | يستطيع تنسيق المواد المصورة و المسجلة |
| + | |- |
| + | | يرى المعنى الضمني في العلاقة بين اللقطات |
| + | |- |
| + | | يدرك المعنى الضمني في ترتيب اللقطات |
| + | |- |
| + | | يعرف أساليب الترتيب المختلفة: مونتاج متوازي - متصاعد - مستمر |
| + | |- |
| + | | يفهم الإتجاهات و تأثيرها على التركيب و المعنى |
| + | |- |
| + | | يفهم الأفعال و تأثيرها على التركيب و المعنى |
| + | |- |
| + | | يدرك الإيقاع الكامن داخل اللقطة |
| + | |- |
| + | | يدرك الإيقاع المصنوع بالعلاقة بين اللقطات |
| + | |- |
| + | | يعرف وسائل الإنتقال و إستخداماتها المنطقية |
| + | |- |
| + | | يجرب إحتمالات متعددة في التركيب: الترتيب - وسائل الإنتقال - الإيقاع |
| + | |- |
| + | | يطور منطقه الخاص في التركيب |
| + | |- |
| + | | يدرك المعنى الضمني في علاقة الصوت بالصورة |
| + | |- |
| + | | يستطيع توقيت الصوت مع الصورة بشكل سليم |
| + | |- |
| + | | يستطيع تطوير منطقه الخاص في توليف الصوت و الصورة للوصول لمعنى |
| + | |- |
| + | | يستطيع التعامل مع الحاسب الالي و ملفات الصوت و الصورة |
| + | |- |
| + | | يستطيع ترتيب المادة على الجهاز و خلق خريطة لها و حفظها للمستقبل |
| + | |- |
| + | | يفهم منطق المرمزات و يستطيع عمل عمليات تحويل و تغيير في الملفات |
| + | |- |
| + | | يستطيع مواجهة المشاكل التقنية و البحث عن حلول |
| + | |- |
| + | | يستطيع طلب المساعدة |
| + | |- |
| + | | يبادر بتعلم التقنية و البحث عنها |
| + | |- |
| + | | يتحلى بالصبر و المثابرة اللازمين للإنتهاء الكامل من كل مراحل العمل |
| + | |- |
| + | | rowspan=15 | المشاهدة و العرض |
| + | | يستطيع تقديم النقد البناء للآخرين |
| + | |- |
| + | | يقبل قصوره الحتمي في العمل |
| + | |- |
| + | | يستطيع إستقبال النقد و إستخدامه في تطوير عمله |
| + | |- |
| + | | رؤية أعمالا أخرى تدفعه للتطوير الذاتي |
| + | |- |
| + | | يعي المستويات المتعددة للمعنى |
| + | |- |
| + | | يدرك لا محدودية التفسير |
| + | |- |
| + | | يعرف من هو جمهوره المستهدف |
| + | |- |
| + | | يحدد أهدافا من فيلمه و يعرف كيف يشرحها |
| + | |- |
| + | | يكتشف مدى نجاحه في إيصال المعنى المرغوب |
| + | |- |
| + | | يعرف أشكال العرض المختلفة: التجارية و الأهلية |
| + | |- |
| + | | يختار شكل العرض المتوافق مع جمهوره و هدفه |
| + | |- |
| + | | يعي حدود قدراته التنسيقية و المادية |
| + | |- |
| + | | يطمح للتواصل مع الآخرين |
| + | |- |
| + | | يحاول دفع المعوقات المحيطة و الوصول لجمهور أوسع - واسع الحيلة |
| + | |- |
| + | | يرى إحتمالات و فرص تدمج أعماله في مشاريع أوسع |
| |} | | |} |
| | | |