تغييرات

|}

|}

* في المرجلة الاولى (تحدد المدة بالتفصيل فيما بعد. المقترح: اليوم الأول) يكون الهدف هو '''إمتلاك المشاركين للموضوع'''، أي وصولهم لنفس الأرضية التي انطلقنا منها على مستوى المفهوم والقناعات.. في هذه المرحلة يتم تنظيم عدد من الورشات يشارك فيهم جميع المتدربين.

** الورشة الأولى بعنوان "'''يعني إيه إعلام؟'''" لا يتم تنظيم هذه الورشة في صورة محاضرة ولكن في صورة مناقشة عامة بغرض الوصول لتعريف يرتضيه الجميع للإعلام. مثلا: هو عملية تواصل بين طرفين يتم من خلالها تمرير رسالة ما. (اقتراح: تنظيم 6 ورش متتطابقة متوازية يحضر كل منها 12 متدرب أو ثلاث ورش متطابقة متوازية يحضر كل منها 24 متدرب)

 

** الورشة الثانية: تعرض كل مجموعة تعريفها وتتم مناقشة جماعية بغرض الوصول لتعريف شامل بقدر الإمكان. (المقترح: تتم هذه المناقشة من خلال ورشتين جماعيتين يحضر كل منها نصف أعضاء الفرق التي تشكلت في الورشة السابقة، أي أن كل مناقشة تدور بين 36 متدرب)

في هذه المرحلة التي تستغرق اليوم الاول يكون الهدف هو '''إمتلاك المشاركين للموضوع'''، أي وصولهم لنفس الأرضية التي انطلقنا منها على مستوى المفهوم والقناعات.. في هذه المرحلة يتم تنظيم مناقشات الجماعية يشارك فيهم جميع المتدربين على النحو التالي.

** الورشة الثالثة بعنوان "'''ما هو الإعلام الجيد والإعلام السيء؟'''" يتم خلال هذه المناقشة التركيز على المشاكل الجوهرية والبنيوية، مع استبعاد بقدر الإمكان المشاكل المتعلقة بالصنعة. مثلا: هل هو الإعلام الكاذب؟ هل هو الإعلام الذي يعطينا رسالة مفتتة؟ هل هو الإعلام الذي يقول ما لا نحتاج معرفته؟...(المقترح: هو العودة لتقسيمة الورشة الأولى)

 

** الورشة الرابعة: عرض ومناقشة جماعية بهدف الوصول لقائمة شاملة لما نعتبره إعلاما جيدا وما نعتبره إعلاما سيئا.ويتم التوافق حول جدول الثلاثة أيام التالية (المقترح: تتم المناقشة على غرار الورشة الثانية)

* ينقسم المشاركون (48 مشارك) لأربع فرق من 12 أو لفرقتين من 24 ويطرح سؤال "'''يعني إيه إعلام؟'''" للمناقشة بغرض الوصول لتعريف جماعي في إطار المجموعة للإعلام. مثلا: هو عملية تواصل بين طرفين يتم من خلالها تمرير رسالة ما.** يلتقي الجميع وتقوم كل مجموعة بعرض تعريفها وتتم مناقشة جماعية بغرض الوصول لتعريف شامل بقدر الإمكان.  

 

* يعاد التقسيم لمجموعات مرة اخرى ويطرح سؤال "'''ما هو الإعلام الجيد والإعلام السيء؟'''" للمناقشة مع التركيز على المشاكل الجوهرية والبنيوية، مع استبعاد بقدر الإمكان المشاكل المتعلقة بالصنعة. مثلا: هل هو الإعلام الكاذب؟ هل هو الإعلام الذي يعطينا رسالة مفتتة؟ هل هو الإعلام الذي يقول ما لا نحتاج معرفته؟...

 

* يلتقي الجميع مرة أخرى لتعرض كل مجموعة لقائمتها بهدف الوصول لقائمة شاملة لما نعتبره إعلاما جيدا وما نعتبره إعلاما سيئا.ويتم التوافق حول جدول اليومين التاليين (أو الثلاث أيام التالية).

 

* يمكن ان تتم هذه المناقشة على مرحلة واحدة بدل اثنتان؛ أي يكون سؤال "'''يعني إيه إعلام؟'''" مجرد مقدمة للسؤال الرئيسي "'''ما هو الإعلام الجيد والإعلام السيء؟'''". يعني فرق ثم عرض ومناقشة عامة مرة واحدة.

== المرحلة الثانية ==

== المرحلة الثانية ==

* علاقة الرسالة بالجمهور: هل من الضروري ان تكون رسالة واحدة؟ كيف تتغير الرسالة بتغيير الجمهور؟ (باسم يوسف - الثوار في التليفزيون...)

* علاقة الرسالة بالجمهور: هل من الضروري ان تكون رسالة واحدة؟ كيف تتغير الرسالة بتغيير الجمهور؟ (باسم يوسف - الثوار في التليفزيون...)

* علاقة الشكل بالمضمون: كيف أختار الوسائط والوسيط؟ وكيف تؤثر الوسائط على المضمون؟ هل الشكل موضوع ثانوي يتشال ويتركب؟&)

 

* علاقة الشكل بالمضمون: كيف أختار الوسائط والوسيط؟ وكيف تؤثر الوسائط على المضمون؟ هل الشكل موضوع ثانوي يتشال ويتركب؟)

 

* علاقات الملكية -الإدارة التحريرية  

* علاقات الملكية -الإدارة التحريرية  

* الحياد والموضوعية

* الحياد والموضوعية

** اختيارالموضوع - سبب التناول - الزاوية

** اختيارالموضوع - سبب التناول - الزاوية

** مفردات الخطاب

** مفردات الخطاب

** التنميط

** التنميط

* مشاكل لها علاقة بتقنيات الإنتاج)

* مشاكل لها علاقة بتقنيات الإنتاج)

** أسلوب السرد

** أسلوب السرد

** مهارات تحليل البيانات

** مهارات تحليل البيانات

** مهارات إجراء المقابلات

** مهارات إجراء المقابلات

** السياقات والخلفيات وخاصة السياق الاجتماعي والسياسي (بما في ذلك المحلي بالعالمي)

** السياقات والخلفيات وخاصة السياق الاجتماعي والسياسي (بما في ذلك ربط المحلي بالعالمي)

 

 

 

* المرحلة الثالثة '''المشاريع''' مع نهاية المرحلة الثانية يترك للمشاركين بشكل جماعي وفردي اقتراح المشاريع التي يرغبون في تنفيذها أثناء الفترة المتبقية من المعسكر. ومن خلال مناقشة جماعية يتم تطوير ودمج واستبعاد بعض المشاريع، ليصبح لدينا من الآن فصاعدا فرق عمل تحتاج لتطوير مهاراتها الفنية وقدرتها على تقسيم العمل (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود وتصوراته قن قدراته) والعمل المشترك لتصبح أكثر قدرة على إنتاج المشروع الذي اختارته.  

مع نهاية المرحلة الثانية يترك للمشاركين بشكل جماعي وفردي اقتراح المشاريع التي يرغبون في تنفيذها أثناء الفترة المتبقية من المعسكر. ومن خلال مناقشة جماعية يتم تطوير ودمج واستبعاد بعض المشاريع، ليصبح لدينا من الآن فصاعدا فرق عمل تحتاج لتطوير مهاراتها الفنية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود وتصوراتهم عن قدراتهم)وقدرتها على تقسيم العمل والعمل المشترك لتصبح أكثر قدرة على إنتاج المشروع الذي اختارته.  

  حسب حسم النقطة السابقة سيتم تحديد موعد الاتفاق على المشاريع في نهاية اليوم الرابع أو مع بداية اليوم الخامس

  حسب حسم النقطة السابقة سيتم تحديد موعد الاتفاق على المشاريع في بداية اليوم الرابع أو نهايته

يتم تخصيص مشرف أو أكثر لكل مشروع يرشد فريقه للمهارات التي ينبغي عليه اكتسابها ويساعده في خطوات التنفيذ.

يتم تخصيص مشرف أو أكثر لكل مشروع يرشد فريقه للمهارات التي ينبغي عليه اكتسابها ويساعده في خطوات التنفيذ.

أمثلة لهذه الورشات:

أمثلة لهذه الورشات:

- مهارات الكتابة

* مهارات الكتابة

- اختيار اللغة

* اختيار اللغة

- أساسيات نحو وصرف

* أساسيات نحو وصرف

- مهارات التصوير الفوتوغرافي  

* مهارات التصوير الفوتوغرافي  

- مهارات تصوير الفيديو بالموبايل أو بكاميرات بسيطة

* مهارات تصوير الفيديو بالموبايل أو بكاميرات بسيطة

- مهارات مونتاج

* مهارات مونتاج

- مهارات الصوت والموسيقى

* مهارات الصوت والموسيقى

- هندسة إذاعية

* هندسة إذاعية

- ستوديوهات الصوت

* ستوديوهات الصوت

- مهارات تصميم المطبوعات وفنون الخطوط

* مهارات تصميم المطبوعات وفنون الخطوط

- مهارات تصميم المواقع الإليكترونية

* مهارات تصميم المواقع الإليكترونية

- مهارات تصميم اللوجوهات  

* مهارات تصميم اللوجوهات  

- رسم وكاريكاتير

* رسم وكاريكاتير

- مهارات عرض البيانات

* مهارات عرض البيانات

- أدوات تقنية تسهل من العمل التشاركي

* أدوات تقنية تسهل من العمل التشاركي

- أدوات الأمان

* أدوات الأمان

- أدوات أرشفة

* أدوات أرشفة

- أدوات الإعلام الاجتماعي

* أدوات الإعلام الاجتماعي

- الرخص الحرة  

* الرخص الحرة  

- التنظيم وآليات اتخاذ القرار وفض النزاعات

* التنظيم وآليات اتخاذ القرار وفض النزاعات

- بناء مؤسسي (أطر قانونية)

* بناء مؤسسي (أطر قانونية)

- التسويق وتوليد الدخل

* التسويق وتوليد الدخل

- الطباعة والتوزيع

* الطباعة والتوزيع

   

   

[[تصنيف:جداول معسكرات الإعلام الحر|ع]]

[[تصنيف:جداول معسكرات الإعلام الحر|ع]]