تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
اضافة الهيكل العام للمنهج
سطر 12: سطر 12:     
== افتراضات منهج الفيديو ==
 
== افتراضات منهج الفيديو ==
* عدد الجلسات التعليمية في الأسبوع: ٤ جلسات
+
* عدد الجلسات التعليمية في الأسبوع: ٣ جلسات
 
* طول الجلسة: ٣ ساعات
 
* طول الجلسة: ٣ ساعات
 
* عدد الأسابيع في الدورة: ١٢ أسبوعا
 
* عدد الأسابيع في الدورة: ١٢ أسبوعا
* عدد الجلسات في الدورة: ٤٨ جلسة
+
* عدد الجلسات في الدورة: ٣٦ جلسة
* إجمالي عدد ساعات التعلّم و الممارسة: ١٤٤ ساعات
+
* إجمالي عدد ساعات التعلّم و الممارسة: ١٠٨ ساعات
 
* هذا المنهج سيصمم ليناسب فئتين مختلفين عمريا: من سن ١٠ إلى ١٥ عاماً و من ١٦ الى ٢١ عاما.ً
 
* هذا المنهج سيصمم ليناسب فئتين مختلفين عمريا: من سن ١٠ إلى ١٥ عاماً و من ١٦ الى ٢١ عاما.ً
   سطر 66: سطر 66:  
== تقسيم المنهج/الدليل ==
 
== تقسيم المنهج/الدليل ==
   −
الأفضل في تصميم الدليل أن يحتوي كاملا على المنهج المطور بحيث يصبحا نفس الكتاب، و بالتالي:
+
الأفضل في تصميم الدليل أن يحتوي كاملا على المنهج المطور بحيث يصبحا نفس الكتاب، ولكن ترتيب الفصول و الموضوعات ليس بشكل مباشر ترتيب الجلسات، و لهذا توضع خطة الجلسات في أول الدليل.. و بالتالي:
    
المنهج هو كتيب موجه للميسر/ المدرب. به خطة تراتبية واضحة، و لكن أيضا يمكن الإعتماد عليه و الإرتجال منه لتخطيط ورشات مختلفة عن الإطار العام المقترح بالأعلى.
 
المنهج هو كتيب موجه للميسر/ المدرب. به خطة تراتبية واضحة، و لكن أيضا يمكن الإعتماد عليه و الإرتجال منه لتخطيط ورشات مختلفة عن الإطار العام المقترح بالأعلى.
 +
و بهذا في كل قسم في الدليل نرى الآتي:
 +
 +
* الموضوع
 +
* المحتوى المعرفي
 +
* النشاط
 +
* أهداف كل نشاط
 +
* طرق قياس و توثيق تحقق الأهداف
 +
* خطة الجلسات
 +
 +
 
يقسم الدليل بالشكل الاتي:
 
يقسم الدليل بالشكل الاتي:
       
=== مقدمة ===
 
=== مقدمة ===
* لمن هذا الدليل
+
==== لمن هذا الدليل ====
* شرح بصري لتصميم صفحات المنهج: قسم المحتوى المعرفي، قسم النشاط، قسم الجلسات المقترحة، قسم الأهداف التربوية
+
 
* شرح بصري لأنواع النشاطات
+
==== شرح بصري لتصميم صفحات المنهج ====
* شرح بصري للأهداف
+
قسم المحتوى المعرفي، قسم النشاط، قسم الجلسات المقترحة، قسم الأهداف التربوية
 +
 
 +
==== شرح بصري لأنواع النشاطات ====
 +
==== شرح بصري للأهداف ====
 +
==== مصفوفة لخطة الجلسات المقترحة بناء على الدليل ====
 +
 
 +
=== الفصل الأول: الصور المتحركة ===
 +
==== خلفية تاريخية ====
 +
 
 +
==== الصورة ====
 +
 
 +
==== الحركة ====
 +
 
 +
==== الكاميرا ====
 +
 
 +
==== الضوء ====
 +
 
 +
==== الصوت ====
 +
 
 +
 
 +
=== الفصل الثاني: السرد ===
 +
 
 +
==== الفكرة ====
 +
 
 +
==== البحث ====
 +
 
 +
==== المقابلات ====
 +
 
 +
==== الهوية البصرية ====
 +
 
 +
==== هيكل القصة ====
 +
 
 +
==== الزمن ====
 +
 
 +
==== الإيقاع ====
 +
 
 +
 
 +
=== الفصل الثالث: التنفيذ ===
 +
 
 +
==== صانع الفيلم ====
 +
 
 +
==== الأدوار ====
 +
 
 +
==== الخطة ====
 +
 
 +
==== ظروف التصوير المختلفة ====
 +
 
 +
==== مابعد التصوير ====
 +
 
 +
 
 +
=== الفصل الرابع: التفكيك و التركيب ===
 +
 
 +
==== المونتاج: مقدمة تاريخية ====
 +
 
 +
==== المونتاج الرقمي ====
 +
 
 +
==== تفريغ و ترتيب المادة ====
 +
 
 +
==== وحدات الزمن ====
 +
 
 +
==== وسائل الإنتقال ====
 +
 
 +
==== السرد الزمني ====
 +
 
 +
==== المؤثرات و الإضافات ====
 +
 
 +
==== الأرشيف ====
 +
 
 +
==== أخلاق المشاهدة ====
 +
 
 +
 
 +
=== الفصل الخامس: العرض ===
 +
 
 +
==== قنوات العرض التقليدية ====
 +
 
 +
==== قنوات العرض الجديدة ====
 +
 
 +
==== خطة العرض ====
 +
 
 +
==== حقوق الملكية ====
 +
 
 +
==== الدخل المادي ====
 +
 
 +
==== النقد ====
 +
 
 +
==== التواصل و الإعلام ====
 +
 
 +
==== الفيديو كجزء من مشروع أوسع ====
 +
 
 +
 
 +
=== المرفقات ===
 +
==== لوحات إيضاح ====
 +
==== ملخصات تقنية ====
 +
==== استمارات للميسر/ المدرب لتقييم النشاطات ====
 +
==== مصفوفة لمتابعة تطور المشاركين و التقييم العام ====
 +
==== خطط ورش بديلة ====
staff
394

تعديل

قائمة التصفح