| سطر 6: | سطر 6: | 
|  | |مدة الورشة=120 |  | |مدة الورشة=120 | 
|  | |المجال=التعبير الحركي - رقص |  | |المجال=التعبير الحركي - رقص | 
| − | |ملخص=التحطيب بالعصا:-هي لعبة تعود إلى عصر الفراعنة , وهي من الألعاب التي تشجع على القتال والفروسية | + | |ملخص=التحطيب بالعصا:-هي لعبة تعود إلى عصر الفراعنة، وهي من الألعاب التي تشجع على القتال والفروسية | 
|  | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك |  | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك | 
| − | |أهداف خاصّة بالورشة=- الهدف هو مساعدتهم على الرقص بالعصاوالاحساس بالتغير الذي يطرأ على الجسد مع حمل العصا . | + | |أهداف خاصّة بالورشة=* أن يكتسب المشارك القدرة على الرقص بالعصا. | 
| − | - الحفاظ على شكل الجسد مع العصا أثناء الرقص, سواء كان فيالمكان , أومتحركآ .
 | + | * أن يشعر المشارك بالتغير الذي يطرأ على الجسد مع حمل العصا. | 
|  | + | * أن يحافظ المشارك على شكل الجسد مع العصا أثناء الرقص سواء كان في حالة ثبوت أو تحرك.   | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=التوافق العضلي العصبي وهو مايحققه التحطيب | + | |أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك التوافق العضلي العصبي من خلال التحطيب | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- الجزء الأول من الورشه :- | + | |خامات=عصي التحطيب؟؟؟ | 
| − |  - المشي في المكان معإستقامة الظهر, وفتح مجالالرؤية, والتنفس, ثم معسماع الإشارة يقومالمتدربين بالوقوف فيالمكان ,ثم متابعة المشي, ثم مع الإشارة الثانية يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة,  متابعة المشي ومع الإشارة يرجعالمتدربين خطوه للخلف مع تغييرالإتجاه , مع مراعاة ثني الركبتينقليلأ , متابعة المشيومع سماع الإشارة ينزلالمتدربين لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام .
 | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=التسخين: | 
| − | - اليومأول يتم من خلاله على التعرف على العصا وكيفية الإمساكبها , ومساعدته علىالتكيف مع وجود جزء جديد (العصا) فياليد , مما يفتح مجال الجسد ويجعلإمتداده أكبر, وذلك بعد حمل العصى.
 | + | * يدعو المدرب المشاركين للمشي في المكان مع الانتباه لاستقامة الظهر، وفتح مجال الرؤية، والتنفس. * مع الإشارة: | 
| − | - التعرف على :-
 | + | ** يقوم المشاركون بالوقوف في المكان، ثم متابعة المشي | 
| − |        - السلام :- وهو يعد أولحركه يتعرف عليهاالمتدرب , وهو إشارةتبرز للمبارز الآخرأنه جاهز للمبارزه وهونوع منالاحترام والرجولية والأعراف التي تنميهااللعبه عند المتبارزين.
 | + | ** مع الإشارة الثانية: يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة ومتابعة المشي، | 
| − |       - الرشه الأماميه :- وهي الحركة التي تتبعالسلام , وهي نوع من الاحترامللخصم , وهي عباره عن تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارزوهي حركه متبادلة من الأثنين , وتبدأ بتحريك العصا للأمام في شكلدائري , على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى, وأن يكونواعي لعدم ثني الكوع .
 | + | ** مع الإشارة يرجع المشاركون خطوة للخلف مع تغيير الإتجاه، مع مراعاة ثني الركبتين قليلأ، ومتابعة المشي | 
|  | + | ** مع سماع الإشارة ينزل المشاركون لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام. | 
|  | + |   | 
|  | + | * يتم في اليوم الأول على التعرف على العصا وكيفية الإمساك بها، والتكيف على وجود جزء جديد (العصا) في اليد، وما ينتج عنه من فتح لمجال الجسد ويجعل امتداده أكبر.   | 
|  | + |   | 
|  | + | اقتراح ان يبدأ المدرب بسؤال المشاركين عما يعرفوه عن التحطيب؟ هل هو لعبة أم رقصة؟ ما اصلها؟ أين مكان انتشارها...إلخ | 
|  | + |   | 
|  | + | *يقدم المدرب للمشاركين كل من: (تساؤل عن كيفية النشيط: يشرح ويقدم ثم يقوموا هم بالتدريب عليها؟؟؟) | 
|  | + | ** السلام: وهي تعد أول حركة يتعرف عليها المشارك، وهي إشارة توضح للمبارز الآخر استعداده للمبارزة، ويعتبر السلام من تعبيراً عن الاحترام والرجولة، وهو من ضمن الأعراف التي تنميها اللعبة عند المتبارزين. | 
|  | + | ** الرشة الأمامية: وهي الحركة التي تتبع السلام، وفيها نوع من الاحترام للخصم، ويتبادلها الخصمين، وتتمثل في تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارز. تبدأ الرشة الأمامية بتحريك العصا للأمام في شكل دائري، على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى (أي يد؟؟)، وأن يكون واعياً لعدم ثني الكوع. | 
|  | + |   | 
|  | + |   | 
|  | |الإنجازات=تعلم مبادئ رقص التحطيب . |  | |الإنجازات=تعلم مبادئ رقص التحطيب . | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=التوافق العضلي العصبي وهو مايحققه التحطيب | + | |أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك التوافق العضلي العصبي من خلال التحطيب | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |خامات=مجموعه من العصي وتكون بعدد الراقصين | + | |خامات=مجموعه من العصي تكون بعدد الراقصين | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- التعرف على رقص التحطيب, وهي منخلال التعرف على حركه وحفظها , ثم الوقوف في ركن من أركانالقاعه , والتحرك فيإتجاه دياجونال, وذلك مع تقسيم المجموعه لثنائيات وكل أتنين بيتحركوا مع بعض ويليهم إتنين أخرين حتىنصل لنهايةالقاعة .وكل حركه بتكون في 8 عدات. | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يقدم المدرب حركة من حركات التحطيب، يتعرف عليها المشارك ويحفظها. | 
| − |    - حركة عبد الحفيظ :- الامساك بالعصى من الجانبين مع حركة الجسديمينآ ويسارآ, مع مراعاة ثني القدم اليمنى وراء الركبةاليسرى , وفرد العصىللأمام , مع عكس الحركة .
 | + | * يتم تقسيم المجموعة إلى ثنائيات، يقفون في ركن من أركان القاعة. يتحرك كل ثنائي في اتجاه دياجونال حتى يصلا لنهاية القاعة، يليه الثنائي التالي... يراعي تنفيذ كل حركة في 8 عدات. | 
| − |    - عمل حركة من الحركات التي تعتمد على الرقص فيالمكان (الدابه).
 | + |   | 
| − | - الدابه : - وهي ثنيالركبه اليسرى , مع فرد القدماليمنى , ورفعها للأعلى ثم النزول على الأرض,مع مراعاة إمساك العصا في اليد اليمنى وتكونعموديه علىالرأس ,وهيأيضآ تكون في 8 عدات .
 | + | ** حركة عبد الحفيظ: تتمثل في الامساك بالعصى من الجانبين مع حركة الجسد يميناً ويساراً، مع مراعاة ثني القدم اليمنى وراء الركبة اليسرى، وفرد العصى للأمام،  مع عكس الحركة.   | 
| − | |الإنجازات=تعلم رقص التطيب | + | ** حركة الدابة: وهي من الحركات التي تعتمد على الرقص في المكان، وهي تتمثل في ثني الركبة اليسرى، مع فرد القدم اليمنى، ورفعها للأعلى ثم النزول على الأرض مع مراعاة إمساك العصا في اليد اليمنى وتكون عمودية على الرأس، وهي أيضاً تكون في 8 عدات . | 
|  | + | |الإنجازات=تعلم رقص التحطيب | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=التوافق العضلي العصبي وهو مايحققه التحطيب | + | |أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك التوافق العضلي العصبي من خلال التحطيب | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |خامات=مجموعه من العصي وتكون بعدد الراقصين | + | |خامات=مجموعه من العصي  بعدد الراقصين | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- هو التأكيد علىماتم التعرف عليهباليوم السابق , مع زيادة أن لعبة التحطيب في الأساس تقوم علىأستهداف رأسالخصم , لأنك إذا أستطعت أن تقوم بلمس رأسخصمك بعصاك فإنك تكون قدهزمته وأنهيت المباراه لصالحك , ولكن لابد أنتتحلى بروحالفرسان , فهي تعتمد في الأساس على الذكاء وسرعةالبديهه وحسن التصرف | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يبدأ المدرب بالتأكيد على ما تم التعرف عليه في الجلسة السابقة.  | 
| − | - إذا تحرك الخصمخطوه للأمام فعليا أنأتحرك نفس الحركه للحفاظ علىنفس المساحه ,فلاأعطيه الفرصة للهجوم المفاجئ, ولا أحرك العصا مادامت عصا الخصممتحركه .
 | + | * يوضح المدرب أن لعبة التحطيب في الأساس تقوم على استهداف رأس الخصم، فإذا استطاع اللاعب لمس رأس خصمه بالعصا، يكون قد هزمه وانهى المباراة لصالحه... ولكن لابد في هذه اللعبة أن يتحلي اللاعبين بروح الفرسان، فهي تعتمد في الأساس على الذكاء وسرعة البديهة وحسن التصرف.  | 
| − |                                      
 | + | * يشرح المدرب أن في حالة تحرك الخصم خطوة للأمام، فعلى اللاعب أن يتحرك الحركة نفسها للحفاظ على المساحة التي بينهما فلا يعطيه فرصة للهجوم المفاجئ. لا يحرك اللاعب العصا مادامت عصا الخصم متحركة.    | 
| − |  - المشي في المكان معإستقامة الظهر, وفتح مجالالرؤية, والتنفس, ثم معسماع الإشارة يقومالمتدربين بالوقوف فيالمكان ,ثم متابعة المشي, ثم مع الإشارة الثانية يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة,  متابعة المشي ومع الإشارة يرجعالمتدربين خطوه للخلف مع تغييرالإتجاه , مع مراعاة ثني الركبتينقليلأ , متابعة المشيومع سماع الإشارة ينزلالمتدربين لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام .
 | + |                            | 
| − | - التأكيد على طريقة مسكالعصا , وذلك لأنها تحتاجبذل مجهود كبير وهذا لن يحدث من أول يوم .
 | + | * يدعو المدرب المشاركين للمشي في المكان مع الانتباه لاستقامة الظهر، وفتح مجال الرؤية، والتنفس. * مع الإشارة: | 
| − | التعرف على :- 
 | + | ** يقوم المشاركون بالوقوف في المكان، ثم متابعة المشي | 
| − |      - الرشهالخلفيه :- وهي الحركة التي تتبعالرشه الأماميه , وهي نوع من الاحترام للخصم, وهي عباره عن تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارزوهي حركه متبادلة من الأثنين , وتبدأ بتحريك العصا للخلف في شكلدائري , على أن يحافظ المتبارز على رفع يدهللأعلى , وأن يكونواعي لعدم ثني الكوع .
 | + | ** مع الإشارة الثانية: يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة ومتابعة المشي، | 
| − |     - الأماميه الثنائيه :- يقفالمتبارزين وجهآ لوجهمع الإمساك العصىباليدين , ويبدأ في رسمدائره (العصا تحلق فوق الرأس)ويبدأ التحرك للأمام , مع مراعاة خفة الجسد, وأن يحافظ المتدرب على أن يداري جسده خلفالعصا , لأنه مهم جدآ أن يتبع الجسدالعصا , وليست العصا هي من تتبع الجسد .
 | + | ** مع الإشارة يرجع المشاركون خطوة للخلف مع تغيير الإتجاه، مع مراعاة ثني الركبتين قليلأ، ومتابعة المشي | 
|  | + | ** مع سماع الإشارة ينزل المشاركون لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام.. | 
|  | + |   | 
|  | + |   | 
|  | + | * يؤكد المدرب على طريقة مسك العصا، وذلك لأنها تحتاج إلى ممارسة ويصعب التملك منها في يوم واحد.   | 
|  | + |   | 
|  | + | * يقدم المدرب حركات جديدة: | 
|  | + | ** الرشه الخلفية: وهي الحركة التي تتبع الرشة الأمامية، يتبادلها الخصمان، وفيها نوع من الاحترام للخصم. وتتمثل في تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارز وتبدأ بتحريك العصا للخلف في شكل دائري، على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى، وأن يكون واعياً لعدم ثني الكوع. | 
|  | + | ** الأمامية الثنائية: يقف المتبارز وجهاً لوجه خصمه، ويمسك العصى باليدين، ويبدأ في رسم دائرة (العصا تحلق فوق الرأس) والتحرك للأمام، وذلك مع مراعاة خفة الجسد. ينتبه اللاعب إلى أن يداري جسده خلف العصا، فمن المهم جداً أن يتبع الجسد العصا، وليست العصا هي من تتبع الجسد. | 
|  | |الإنجازات=تعلم مبادئ رقص التحطيب . |  | |الإنجازات=تعلم مبادئ رقص التحطيب . | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=مساعدتهم على التركيز العضلي العصبي من خلال التبديل مابين القدمين ونقل الوزن معإختلاف شكل العصا . | + | |أهداف الجلسة=أن ينمي المشارك مهارات التركيز العضلي العصبي من خلال التبديل مابين القدمين ونقل الوزن مع اختلاف شكل العصا . | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |خامات=مجموعه من العصي وتكون بعدد الراقصين | + | |خامات=مجموعه من العصي بعدد الراقصين | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=التعرف على حركات جديدة :- | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يقدم المدرب حركات جديدة: | 
| − |   - حركة الحصان :- وهي حركة مأخوزة من حركة رقصالحصان , وهي فرد القدم اليمنى ثم رفعها إلى أعلى ثم إنزالها على الأرضثم نقل الوزن من القدم اليسرى للقدماليمنى , ثم ثني القدم اليسرى خلف الجسد ثم فردها بالأمام ثم رفعها للأعلى ومن ثم النزولللأرض ,أيضآ مع نقل الوزن, بالتبادل .(وتكون في 8 عدات)
 | + | ** حركة الحصان: وهي حركة مأخوزة من حركة رقص الحصان، وتتمثل في فرد القدم اليمنى ثم رفعها إلى أعلى ثم إنزالها على الأرض ونقل الوزن من القدم اليسرى للقدم اليمنى، ثم ثني القدم اليسرى خلف الجسد ثم فردها بالأمام ثم رفعها للأعلى ومن ثم النزول للأرض، أيضاً مع نقل الوزن... وهكذا بالتبادل  ما بين القدمين. وتكون هذه الحكرة في 8 عدات.  | 
| − |  - حركةالفلاحه :- وهي وضع كف اليد اليسرى في منتصفالصدر, والإمساك بالعصى باليداليمنى , مع مراعاة أن تكون العصىمستقيمه للأعلى , ومن ثم التحركيمينآ ويسارآ معمراعاة الحفاظ على نقل الوزن.( 8 عدات ).
 | + | ** حركة الفلاحة: وتتمثل في وضع كف اليد اليسرى في منتصف الصدر، والإمساك بالعصى باليد اليمنى، مع مراعاة أن تكون العصى مستقيمة لأعلى، ومن ثم التحرك يميناً ويساراً مع الحفاظ على نقل الوزن (في 8 عدات). | 
| − | |الإنجازات=-الحفاظ على شكل الجسد, وذلك لأن رقصة التحطيب تعتمد على أستقامة الظهروالقوة (هي دليل على العزه والفخر). | + | |الإنجازات=النجاح في الحفاظ على شكل الجسد من استقامة الظهر والتعبير عن القوة والعزة والفخر. | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=مراجعة ماتم التعرف عليه(رقص, تحطيب ) خلال فترة ورشة التحطيب | + | |أهداف الجلسة=أن يراجع المشارك ما قام بالتعرف عليه خلال فترة ورشة التحطيب | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |خامات=مجموعه من العصي وتكون بعدد الراقصين | + | |خامات=مجموعه من العصي بعدد الراقصين | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- المشي في المكان معإستقامة الظهر, وفتح مجالالرؤية, والتنفس, ثم معسماع الإشارة يقومالمتدربين بالوقوف فيالمكان ,ثم متابعة المشي, ثم مع الإشارة الثانية يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة,  متابعة المشي ومع الإشارة يرجعالمتدربين خطوه للخلف مع تغييرالإتجاه , مع مراعاة ثني الركبتينقليلأ , متابعة المشيومع سماع الإشارة ينزلالمتدربين لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام . | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=* يدعو المدرب المشاركين للمشي في المكان مع الانتباه لاستقامة الظهر، وفتح مجال الرؤية، والتنفس. * مع الإشارة: | 
| − |  - السلام :- وهو يعد أولحركه يتعرف عليهاالمتدرب , وهو إشارةتبرز للمبارز الآخرأنه جاهز للمبارزه وهونوع منالاحترام والرجولية والأعراف التي تنميهااللعبه عند المتبارزين.
 | + | ** يقوم المشاركون بالوقوف في المكان، ثم متابعة المشي | 
| − |  - الرشه الأماميه :- وهي الحركة التي تتبعالسلام , وهي نوع من الاحترامللخصم , وهي عباره عن تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارزوهي حركه متبادلة من الأثنين , وتبدأ بتحريك العصا للأمام في شكلدائري , على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى, وأن يكونواعي لعدم ثني الكوع .
 | + | ** مع الإشارة الثانية: يقوموا بتغيير الإتجاه بسرعة ومتابعة المشي، | 
| − |  - الرشهالخلفيه :- وهي الحركة التي تتبعالرشه الأماميه , وهي نوع من الاحترام للخصم, وهي عباره عن تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارزوهي حركه متبادلة من الأثنين , وتبدأ بتحريك العصا للخلف في شكلدائري , على أن يحافظ المتبارز على رفع يدهللأعلى , وأن يكونواعي لعدم ثني الكوع .
 | + | ** مع الإشارة يرجع المشاركون خطوة للخلف مع تغيير الإتجاه، مع مراعاة ثني الركبتين قليلأ، ومتابعة المشي | 
| − |  - الأماميه الثنائيه :- يقفالمتبارزين وجهآ لوجهمع الإمساك العصىباليدين , ويبدأ في رسمدائره (العصا تحلق فوق الرأس)ويبدأ التحرك للأمام , مع مراعاة خفة الجسد, وأن يحافظ المتدرب على أن يداري جسده خلفالعصا , لأنه مهم جدآ أن يتبع الجسدالعصا , وليست العصا هي من تتبع الجسد .
 | + | ** مع سماع الإشارة ينزل المشاركون لوضع القرفصاء مع المشي خطوتين للأمام.. | 
| − |  - رسم تكويناتحركيه لإبراز الشكل الجمالي .
 | + |   | 
| − | |الإنجازات=القدرة على حمل العصا وتبادل السلام من خلالها . | + | * يدعو المدرب المشاركين لمراجعة وممارسة الحركات التي سبق وتعلموها: | 
|  | + | ** السلام: وهي تعد أول حركة يتعرف عليها المشارك، وهي إشارة توضح للمبارز الآخر استعداده للمبارزة، ويعتبر السلام من تعبيراً عن الاحترام والرجولة، وهو من ضمن الأعراف التي تنميها اللعبة عند المتبارزين. | 
|  | + | ** الرشة الأمامية: وهي الحركة التي تتبع السلام، وفيها نوع من الاحترام للخصم، ويتبادلها الخصمين، وتتمثل في تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارز. تبدأ الرشة الأمامية بتحريك العصا للأمام في شكل دائري، على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى (أي يد؟؟)، وأن يكون واعياً لعدم ثني الكوع. | 
|  | + | ** الرشه الخلفية: وهي الحركة التي تتبع الرشة الأمامية، يتبادلها الخصمان، وفيها نوع من الاحترام للخصم. وتتمثل في تحريك العصا في شكل دائري يغطي جسد المتبارز وتبدأ بتحريك العصا للخلف في شكل دائري، على أن يحافظ المتبارز على رفع يده للأعلى، وأن يكون واعياً لعدم ثني الكوع. | 
|  | + | ** الأمامية الثنائية: يقف المتبارز وجهاً لوجه خصمه، ويمسك العصى باليدين، ويبدأ في رسم دائرة (العصا تحلق فوق الرأس) والتحرك للأمام، وذلك مع مراعاة خفة الجسد. ينتبه اللاعب إلى أن يداري جسده خلف العصا، فمن المهم جداً أن يتبع الجسد العصا، وليست العصا هي من تتبع الجسد. | 
|  | + |   | 
|  | + | * رسم تكوينات حركية لإبراز الشكل الجمالي. (من؟ المدرب أم المشارك؟؟؟) | 
|  | + |   | 
|  | + |   | 
|  | + |   | 
|  | + | |الإنجازات=القدرة على حمل العصا وتبادل السلام من خلالها. | 
|  | }} |  | }} | 
|  | {{جلسة ورشة |  | {{جلسة ورشة | 
|  | |مكان التنفيذ=مغلق |  | |مكان التنفيذ=مغلق | 
| − | |أهداف الجلسة=مراجعة ماتم التعرف عليه(رقص, تحطيب ) خلال فترة ورشة التحطيب | + | |أهداف الجلسة=أن يراجع المشارك ما قام بالتعرف عليه خلال فترة ورشة التحطيب | 
|  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى |  | |الأدوات=جهاز لتشغيل الموسيقى | 
| − | |خامات=مجموعه من العصي وتكون بعدد الراقصين | + | |خامات=مجموعه من العصي بعدد الراقصين | 
| − | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- حركة عبد الحفيظ :- الامساك بالعصى من الجانبين مع حركة الجسد يمينآ ويسارآ, مع مراعاة ثني القدم اليمنى وراء الركبة اليسرى , وفرد العصى للأمام , مع عكس الحركة . | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة= | 
| − |    - عمل حركة من الحركات التيتعتمد على الرقص في المكان (الدابه).
 | + | * يدعو المدرب المشاركين لمراجعة وممارسة الحركات التي سبق وتعلموها: | 
| − | - الدابه : - وهي ثني الركبه اليسرى , مع فرد القدم اليمنى , ورفعها للأعلى ثم النزول على الأرض ,مع مراعاة إمساك العصا في اليد اليمنى وتكون عموديه على الرأس ,وهي أيضآ تكون في 8 عدات .
 | + |   | 
| − |   - حركة الحصان :- وهي حركة مأخوزة من حركة رقصالحصان , وهي فرد القدم اليمنى ثم رفعها إلى أعلى ثم إنزالها على الأرضثم نقل الوزن من القدم اليسرى للقدماليمنى , ثم ثني القدم اليسرى خلف الجسد ثم فردها بالأمام ثم رفعها للأعلى ومن ثم النزولللأرض ,أيضآ مع نقل الوزن, بالتبادل .(وتكون في 8 عدات)
 | + | ** حركة الحصان: وهي حركة مأخوزة من حركة رقص الحصان، وتتمثل في فرد القدم اليمنى ثم رفعها إلى أعلى ثم إنزالها على الأرض ونقل الوزن من القدم اليسرى للقدم اليمنى، ثم ثني القدم اليسرى خلف الجسد ثم فردها بالأمام ثم رفعها للأعلى ومن ثم النزول للأرض، أيضاً مع نقل الوزن... وهكذا بالتبادل  ما بين القدمين. وتكون هذه الحكرة في 8 عدات.  | 
| − |  - حركةالفلاحه :- وهي وضع كف اليد اليسرى في منتصفالصدر, والإمساك بالعصى باليداليمنى , مع مراعاة أن تكون العصىمستقيمه للأعلى , ومن ثم التحركيمينآ ويسارآ معمراعاة الحفاظ على نقل الوزن.( 8 عدات ).
 | + | ** حركة الفلاحة: وتتمثل في وضع كف اليد اليسرى في منتصف الصدر، والإمساك بالعصى باليد اليمنى، مع مراعاة أن تكون العصى مستقيمة لأعلى، ومن ثم التحرك يميناً ويساراً مع الحفاظ على نقل الوزن (في 8 عدات). | 
| − | -عمل جملة تجمع كل الحركات التي تم التعرف عليها خلال فترة الورشة ومراجعتها بشكل جماعيثم نقسم المجموعة لمجموعتين ,مجموعة تقوم بعمل الجملة معالموسيقى والأخرى تجلس للمتابعة.
 | + | ** حركة عبد الحفيظ: تتمثل في الامساك بالعصى من الجانبين مع حركة الجسد يميناً ويساراً، مع مراعاة ثني القدم اليمنى وراء الركبة اليسرى، وفرد العصى للأمام،  مع عكس الحركة.  | 
| − | 	- ثم يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت بهالمجموعه الأولى والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهموالتحولات التي مر بها الجسدثم يتم التبديل بينالمجموعات.
 | + | ** حركة الدابة: وهي من الحركات التي تعتمد على الرقص في المكان، وهي تتمثل في ثني الركبة اليسرى، مع فرد القدم اليمنى، ورفعها للأعلى ثم النزول على الأرض مع مراعاة إمساك العصا في اليد اليمنى وتكون عمودية على الرأس، وهي أيضاً تكون في 8 عدات . | 
|  | + |   | 
|  | + | * يقوم المشاركون بتصميم جملة تجمع كل الحركات التي تم التعرف عليها خلال فترة الورشة ومراجعتها بشكل جماعي. | 
|  | + | * يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعتين، الأولى تنفذ الجملة مع الموسيقى، والأخرى تجلس للمتابعة. | 
|  | + | * يفتح المدرب نقاش مع الراقصين والمشاهدين حول ما قامت به المجموعة الأولى من عمل، والتغيرات التي شعروا بها وإحساسهم بالتحولات التي مر بها الجسد.  | 
|  | + | * يتم التكرار مع التبديل بين المجموعتين. | 
|  | |الإنجازات=- التعرف على فن رقص التحطيب . |  | |الإنجازات=- التعرف على فن رقص التحطيب . | 
| − | - عمل جمل حركية تجمع ما تم التعرف عليه خلال فترة الورشة . | + | - النجاح في عمل جمل حركية تجمع ما تم التعرف عليه خلال فترة الورشة . | 
|  | }} |  | }} | 
|  |  |  |  | 
|  | {{تذييل ورشة معسكرات}} |  | {{تذييل ورشة معسكرات}} |